Презентации об обществе для 6 класса

• Эмо;
• Скинхеды;
• Готы;
• Рэперы;
• Значение субкультур.

1. Нравственное
2. Практические задания
3. "Девушки в поле"

• Присоединение
• Ресурсный круг
• Словарь
• Из истории монастыря
• Смоленская церковь
• Святыни Богоявленско-Анастасииного монастыря
• Монастырь сегодня

• Виды ветвлений
• Задачи
• Программа Угадайка

• Что такое авторская песня
• Булат Окуджава
• Вероника Долина
• Михаил Таривердиев
• Владимир Высоцкий
• Как возник жанр авторской песни
• Бригантина

• кроссворд

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Высказывания об успехе;
• Мой жизненный путь;
• Критерии различий труженика, лентяя и бездарности;
• Слагаемые жизненного успеха.

• Цели и задачи проекта
• Алгоритм действий
• Ход исследования
• Опрос учащихся
• Качества лидеров
• Типы лидеров
• Социологический опрос на тему: «Как развить лидерские качества?»
• Анкета для выявления качеств лидера

• Цели и задачи исследования;
• Краткая история имён;
• Статистика имён детей;
• Факторы, влияющие на выбор имени для ребёнка;
• Результаты исследования.

• Конфликт;
• Типы конфликтов;
• Способы протекания;
• Пути выхода из конфликта.

• История русской благотворительности
• Представители русского меценатства
• Цитаты великих
• Задание для самостоятельной работы

1. цель и задачи проекта;
2. что есть сквернословие;
3. поле функционального использования;
4. методы борьбы с ругательствами (по мнению учащихся);
5. меры борьбы государства с нецензурными выражениями;
6. слоганы и поговорки;
7. как избавиться от вредной привычки.

Российская Федерация и ее субъекты;

Что такое патриотизм;

• Конфликт;
• Развитие конфликта;
• Причины конфликтов;
• Разрешение конфликта.