Презентация на тему "Бактерии" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  девизом нашего урока будут такие слова:

  Думаешь – коллективно! Решаешь – оперативно! Отвечаешь – доказательно! Борешься – старательно! И открытия нас ждут обязательно!

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Отправимся в путь без сомнений и муки, Чтоб тайны освоить великой науки. Раскроем сегодня бактерий секреты – Без ядер, зато санитары планеты! Царство Бактерии

• 
  Слайд 5
  

  Впервые бактерии увидел в оптический микроскоп и описал в 1676 году голландский натуралист А. Левенгук.

  Название "бактерии" ввёл в 1828 году Х. Эренберг

• 
  Слайд 6

  Синквейн – пятистрочечная строфа, характеризующая данную тему.

  1 строка – одно ключевое слово, имя существительное из данной темы. 2 строка – два прилагательных, характеризующих данное ключевое слово. 3 строка – три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы. 4 строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней. 5 строка – синоним ключевого слова.

• 
  Слайд 7
  

  Задача. Объясните, почему доски для разделки мяса и рыбы нельзя использовать, если в них появились трещины?

• 
  Слайд 8

  Рефлексивная деятельность

  Сегодня урок: - Трудный - лёгкий - интересный – не интересный - полезный – ненужный Я: - старался – ленился - был внимателен на уроке – был невнимателен - урок усвоил – не усвоил - узнал новое – все знал (ничего не узнал нового) - моя поставленная цель достигнута – не достигнута - трудности были – не были