Презентация на тему "Использование цифрового оборудования на уроках биологии и во внеурочной деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование цифрового оборудования на уроках биологии и во внеурочной деятельности

  Ткаченко Алиса Сергеевна Учитель биологии «МКОУ СОШ №10 с. Вознесеновского»

• 
  Слайд 2

  Аргументация

  Преподавание естественных наук немыслимо без широкого использования различных методов и средств обучения, ведь такие школьные дисциплины, как биология, химия, физика, должны раскрывать перед ребенком тайны живой природы, а сделать это в границах школьного кабинета не так-то легко. На современном этапе развития школьного образования проблема применения компьютерных технологий на уроках приобретает очень большое значение, ведь школа должна готовить образованных людей, способных легко и быстро ориентироваться в мире информации, самостоятельно мыслить. В наши дни невозможно представить современного специалиста, не владеющего новыми информационными технологиями. Я думаю, не надо напоминать коллегам о том, что все, что связано с компьютерными технологиями, вызывает у учеников большой интерес – это особенно заметно на фоне общего падения познавательного интереса.

• 
  Слайд 3

  ИСТОРИЯ

  Освоена работа с компьютером; Изучение и активное применение интерактивной доски на уроках; Изучение и активное применение цифрового оборудования, имеющегося в школе; Начало обобщения опыта - https://infourok.ru/metodicheskiy-material-po-biologii-na-temu-primenenie-cifrovogo-mikroskopa-na-urokah-biologii-405845.html; Использование цифрового оборудования во внеурочной деятельности.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Цифровой микроскоп

  это простое в использовании устройство обладает большими возможностями: с его помощью в реальном времени на экране компьютера вы можете наблюдать многократно увеличенное изображение микрообъектов, а также создавать снимки и видеозаписи протекающих в микромире процессов.

• 
  Слайд 6
  

  В школах края преобладают цифровые микроскопы  DigiMicro 2.0и MicroLifeML-12-1.3.

• 
  Слайд 7

  Дополнительное цифровое оборудование:

  Датчики Температуры Давления Пульса рН Расстояния Освещённости

• 
  Слайд 8

  Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности

  5 класс УМК Пасечник В.В. ЛР № 4«Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука».

• 
  Слайд 9
  

  5 класс УМК Пасечик В.В. ЛР № 6: «Строение клетки листа элодеи». 

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности

  5 класс УМК Пасечник В.В. ЛР № 8 «Строение покровной ткани листа»

• 
  Слайд 12
  

  5 класс УМК Пасечник В.В.. ЛР № 10 «Строение фотосинтезирующей ткани листа»

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности

  7 класс УМК Пасечник В.В. ЛР «Изучение одноклеточных и многоклеточных зелёных водорослей».

• 
  Слайд 15
  

  7 класс УМК Пасечник В.В. «Характерные признаки представителей типа Моллюски».

• 
  Слайд 16
  

  7 класс УМК Пасечник В.В. ЛР «Особенности внешнего строения насекомых».

• 
  Слайд 17
  

  8 класс УМКПасечник В.В. Лабораторная работа № 1 по теме: «Строение тканей человека». Препарат – поперечно полосатая мышечная ткань.

• 
  Слайд 18
  

  8 класс УМК Пасечник В.В, Лабораторная работа № 1 по теме: «Строение тканей человека». Препарат – эпителий полости рта.

• 
  Слайд 19
  

  8 класс УМК Пасечник В.В. Лабораторная работа № 3 по теме: «Свойства декальцинированной и прокаленной костей. Химический состав кости. Микроскопическое исследование костной ткани»

• 
  Слайд 20
  

  8 класс УМК Пасечник В.В. Лабораторная работа № 6 по теме: «Микроскопическое строение крови человека».

• 
  Слайд 21
  

  8 класс УМК Пасечник В.В.. Лабораторная работа № 2 по теме: «Ткани»

• 
  Слайд 22

  Использование цифрового микроскопа во внеурочной деятельности

  Информационно-исследовательский проект «Загадочная плесень» 2 класс

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  

  Станьте на несколько минут детьми!!! И у Вас, всё, обязательно, получится.

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!