Презентация на тему "Методы биологических исследований" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Методы биологических исследований

  Тема урока Автор: Дубовцева Т. Д. Учитель биологии МБОУ «гимназия № 11 им.С.П.Дягилева». Г.Перми

• 
  Слайд 2

  План урока:

  1. Актуализация знаний о методах биологических исследований; 2. Формирование цели и задач урока; 3. Работа в группах «Изучение причин изменения осенней окраски листьев у деревьев в городе Перми» 4. Создание карты экологически благоприятных микрорайонов города Перми. 5 Подведение итогов урока. 6. Домашнее задание.

• 
  Слайд 3

  Домашнее задание:

  1. Параграф 6- учебник «Общая биология» под ред. И.Н. Пономаревой. 2. Оформить отчеты по исследованию благополучия экологической обстановки вашего микрорайона . 3. Задание на выбор: Эссе «Что мы можем сделать , чтобы экологическая обстановка в нашем городе стала лучше?» Определить какие деревья растут во дворе вашего дома и могут ли они служить индикаторами чистоты воздуха.

• 
  Слайд 4

  Подумайте и определите, о каком методе исследования идет речь:

  1)Собирание и описание фактов … 2) Целенаправленное изучение явлений в точно установленных условиях, позволяющее воспроизводить и наблюдать это явление… 3) Изучение процесса или явления через воспроизведение его в виде модели… 4) Сопоставление организмов и их частей, нахождение черт сходства и различия… 5) Выяснение закономерностей появления и развития организмов… 6) Преднамеренное целенаправленное восприятие объектов и процессов с целью осознания его существенных свойств…

• 
  Слайд 5

  Осень в парке горького

• 
  Слайд 6

  Цель: научиться применять методы биологических исследований в жизни.

  Задачи: 1. Повторить методы биологических исследований; 2. Продемонстрировать умения применять полученные знания для объяснения наблюдаемых явлений в живой природе; 3. Оценить результаты своей деятельности.

• 
  Слайд 7
  

  Задание для работы в группах: 1. Распределить роли; 2. Исследовать образцы листьев деревьев, собранных в микрорайоне вашего проживания; 3. Заполнить карту исследования; 4. Определить причины изменений и повреждений листьев деревьев; 5. Приготовить презентацию своих исследований; 6 Сделать выводы.

• 
  Слайд 8

  Работа в группах по инструктивной карте:

• 
  Слайд 9

  Определение причин изменений и повреждений листьев деревьев

  Определить виды повреждения листьев деревьев и причины их вызывающие. Использовать для определения и создания презентации интернет ресурсы.

• 
  Слайд 10

  Бурая пятнистость розы

• 
  Слайд 11

  Черная пятнистость розы

• 
  Слайд 12

  Ржавчина рябины

  Ржавчина листьев рябины

• 
  Слайд 13

  Скрученность листьев клена

  Скрученность листьев клена

• 
  Слайд 14

  Болезни листьев тополяБурая пятнистость

• 
  Слайд 15

  Мучнистая роса

• 
  Слайд 16

  Порша яблонь

• 
  Слайд 17

  Бурая пятнистость липы

• 
  Слайд 18
  

  Презентации результатов исследований группами . Рефлексия.