Презентация на тему "Обобщение педагогического опыта на тему «Использование информационных компьютерных технологий на уроках биологии как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса» к конкурсу учитель года 2017"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Выполнила: учитель биологии и химии МБОУ Красноватрасской СШ Самойлова Елена Юрьевна Кв. категория – IСтаж работы: 10 лет Управление образования администрации Cпасского района Нижегородской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Красноватрасская средняя школа «Использование информационных компьютерных технологий на уроках биологии как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса»

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность данного опыта Ведущая педагогическая идея опыта концепция интерактивного обучения необходимость обеспечить выполнение обязательного образовательного стандарта трудности усвоения учебного материала у детей

• 
  Слайд 3
  

  Целью моей педагогической деятельности является повышение эффективностиучебно-воспитательного процесса, качества знаний учащихся и развитие их творческих способностей через выявление и апробацию форм и методов применения новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе Задачи: 1. изучить психолого-педагогическую литературу и выяснить состояние проблемы использования информационных технологий в образовательном процессе; 2. систематизировать электронные образовательные ресурсы по предмету «Биология», подготовить электронные презентации по предмету; 3. внедрить электронные образовательные ресурсы в процесс проведения уроков биологии; 4. повысить качество знаний учащихся; 5. способствовать развитию творческих способностей учащихся; 6. расширение биологического кругозора за счет включения в изучение биологических процессов документального материала,видеоматериалов, ресурсов сети Интернет; 7. воспитание информационной культуры; 8. обобщить опыт использования ИКТ на уроках биологии.

• 
  Слайд 4
  

  Использование компьютера на этапе объяснения нового материала 1. Цветные рисунки и фото

• 
  Слайд 5
  

  Использование компьютера на этапе объяснения нового материала 2. Слайд-шоу «Многообразие насекомых»

• 
  Слайд 6
  

  Использование компьютера на этапе контроля знаний Тесты

• 
  Слайд 7
  

  3. Виртуальные лабораторные работы Использование компьютерана этапе закрепления полученных знаний

• 
  Слайд 8

  Примеры виртуальных лабораторий

  STAR(Software Tools for Academics and Researchers)http://star.mit.edu.http://star.mit.edu. 2D симулятор Algodoohttp://www.algodoo.com/. PhEThttp://phet.colorado.edu/. Wolfram Demonstrations Projecthttp://demonstrations.wolfram.com/.

• 
  Слайд 9

  VirtuLab

• 
  Слайд 10

  Результаты анкетирования учащихся и родителей.

  Результаты анкетирования учащихся и родителей.

• 
  Слайд 11

  Уровень мотивации учащихся.

• 
  Слайд 12

  Сравнение качества знаний до и после использования вирт.лаб.работ

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14