Презентация на тему "Особенности водных природных комплексов России"

Включить эффекты
1 из 22
Смотреть похожие
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
3.0
1 оценка

Рецензии

Добавить свою рецензию

Аннотация к презентации

Презентация для школьников на тему "Особенности водных природных комплексов России" по Биологии. pptCloud.ru — удобный каталог с возможностью скачать powerpoint презентацию бесплатно.

Содержание

  • Слайд 1
  • Слайд 2
  • Слайд 3
  • Слайд 4
  • Слайд 5
  • Слайд 6
  • Слайд 7
  • Слайд 8
  • Слайд 9
  • Слайд 10

    Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое!

  • Слайд 11

    Где встречается вода

    Вода – одно из наиболее распространенных в природе соединений. Больше всего воды в гидросфере, то есть в океанах, морях, озерах и реках. Водные системы покрывают примерно 3/4 поверхности Земли.

  • Слайд 12

    Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 села Покойного Будённовского района» Ставропольского края

    Авторы: О. Н. Бубнова учитель географии З.С.Османова учитель химии "Особенности водных природных комплексов России"

  • Слайд 13

    1. Показать отличительные особенности водных природных комплексов на примере некоторых рек и озер России;активизировать знания, полученные школьниками на уроках химии и географии, о воде, ее свойствах;установить межпредметные связи: химия-география - биология – экология – история – литература. 2. Продолжить формирование навыков обработки географической информации, умение обобщать и делать выводы из полученных результатов; отработать практические навыки и умения при работе с химическими реактивами, соблюдая технику безопасности. 3. Продолжить формирование экологической культуры личности, вызывать чувство сопричастности в решении экологических проблем своей страны; воспитывать чувство любви к природе своей малой Родины. Оборудование: физическая карта России; схема "Свойства воды" (на доске), схема "Природный комплекс", иллюстрации, образцы воды, пробирки, штативы, спиртовка, индикаторы, раздаточный материал, флажки, атласы, видеомагнитофон, кассетный магнитофон, иллюстрации. Цели и задачи.

  • Слайд 14

    1. Организационный момент. Приветствие гостей. 2. Подготовка к активному усвоению материала. 3. Этап закрепления изученного материала. 4. Подведение итогов урока. План работы.

  • Слайд 15

    Квалификационный тест - вопросы.

    А 1. Самое глубокое озеро России: а) Ладожское б) Байкал в) Онежское г) Таймыр А 2. Озеро Байкал по происхождению: а) тектоническое б) ледниковое в) запрудное г)вулканическое А 3. Наибольший годовой сток имеет: а) Нева б) Волга в) Лена г) Енисей А 4.Определите к какому типу относится курорт КМ В: а) горные б) морские в) лечебные А 5. Как по вашему целесообразнее использовать Байкал: а) для создания уникальных заповедников б) для развития индустрии туризма в) для строительства экономически важных промышленных предприятий? А 6. Возраст Байкала: а) 5-15 тыс. лет. б) 120-130 тыс. лет. в) 2-3 млн. лет. г) 15-25 млн. лет. А 7. К бассейну какого океана относитсяАзовское море? а) Индийского б) Тихого в) Атлантического г) Северного Ледовитого. А 8. Эта жидкость играет колоссальную роль в жизни нашей планеты: а) кислота б) вода в) спирт А 9.Химическая формула воды - это: а) NH3 б) H2O в) H2S А 10.Вода какого природного комплекса может быть использована для питья практически безо всякой очистки и обработки: а) Енисей б) Байкал в) Азовское море.

  • Слайд 16

    Варианты ответов.

  • Слайд 17

    Показ на схеме:

    ГП История формирования котловины, русла. Климат Свойства вод: t, солёность, кислотность. Биологический мир Деятельность человека и экология.

  • Слайд 18

    Пусть на земле не умирают реки,Пусть стороной обходит их беда,Пусть чистой остаётся в них навеки,Студеная и вкусная вода,Пусть никогда не зарастает тиной,Тот берег, на котором я стою,Все люди, взрослые и дети,Храните речку светлую мою! Заключение.

  • Слайд 19

    Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь, ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете... Антуан де Сент-Экзюпери

  • Слайд 20

    1. Повторить физические и химические свойства воды. 2. Особенности водных природных комплексов Домашнее задание.

  • Слайд 21

    Дополнительная литература: Журналы “География в школе 2, “Химия в школе", БСЭ, Тындсепп В.Г. “Мы изучаем химию." Литература.

  • Слайд 22

    МОЛОДЦЫ! Всем спасибо за урок! МОЛОДЦЫ! Всем спасибо за урок!

Посмотреть все слайды

Предложить улучшение Сообщить об ошибке