Презентация на тему "Практическая гигиена" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Практическая гигиена» Руководитель: учитель биологии МОУ СОШ №5 ПРОТАСОВА Валентина Викторовна ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС

• 
  Слайд 2

  Пояснительная записка

  Элективный курс «Основы гигиены и санитарии» предоставляет учащимся сведения о физическом, психическом и социальном здоровье человека, не рассматриваемые в школьной программе по биологии. Полученные знания позволят укрепить здоровье, предупредить развитие вредных привычек. Данный курс носит обучающий, развивающий и социальный характер . Школьник будет ориентироваться на выбор профессии согласно жизненным ресурсам своего организма.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: Расширить и углубить знания учащихся в области современных достижений гигиены и санитарии. Задачи: 1) Помочь школьникам овладеть современными достижениями биологической науки в области гигиены и санитарии 2) Формировать осознанное отношение к своему здоровью; 3) Научить применять полученные гигиенические знания в жизни и практической деятельности; 4) Использовать полученные знания для обеспечения безопасности жизнедеятельности и охраны здоровья школьников.

• 
  Слайд 4
  

  Структура программы Модульная Порядок изучения тем может быть различным Всего предлагается 17 часов Занятия 1 раз в неделю Для учащихся 9 классов

• 
  Слайд 5
  

  Методы работы:

• 
  Слайд 6
  

  Тематический план 1. Введение – 1ч 2. Здоровье наше богатство - 1ч

• 
  Слайд 7
  

  3.Гигиена дыхания- 1 ч. 4.Движение- «кладовая жизни» -1 ч.

• 
  Слайд 8
  

  5. Профилактика и предупреждение– сердечно- сосудистых заболеваний -2ч 6.Скорее «скорой» . Профилактика травматизма– 2ч

• 
  Слайд 9
  

  7. Предупреждение инфекционных заболеваний – 2ч 8. «Есть или не есть». Гигиена питания– 2ч 80% больных,страдающих хроническими заболеваниями желудка, являются курильщики . Вызываютгастрит, язву желудка, рак желудка, и др. болезни пищеварительного тракта.

• 
  Слайд 10
  

  9. Старая истина на новый лад. Закаливание. Гигиена одежды и обуви - 3ч 10. Разрушители нашего организма-2ч

• 
  Слайд 11
  

  Предполагаемые результаты:. Углубление знаний о физиологии и здоровье человека. Значение правильного питания. Необходимость закаливания. Соблюдение правил гигиены и санитарии для укрепления здоровья. Профилактика вредных привычек. Выбор профессии.

• 
  Слайд 12

  Темы проектов :

  1. Профилактика наиболее опасных инфекционных заболеваний в школе. 2.Пирсинг- красота или здоровье? 3. Здоров ли крашенный волос? 4. Пивной алкоголизм в подростковом возрасте. 5. Проведение санитарного анализа воды на предмет ее пригодности для питья. 6.Разрисованное тело. Тату.

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за внимание!