Презентация на тему "Растения - санитары воздушной среды" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  РАСТЕНИЯ –САНИТАРЫ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ.

  ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить влияние комнатных растений на здоровье школьников

  Выполнила: Бормотова Анастасия, ученица 6 »а»класса

  Руководитель: Догадина Татьяна Владимировна, учитель биологии МОУ СОШ № 15 г.Пензы.

• 
  Слайд 2
  

  В 1928-1930 г.г. были открыты фитонци́ды( лат. caedo — «убиваю») — образуемые растениями биологически активные вещества, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий, микроскопических грибов, простейших. Термин предложен Б. П. Токиным.

  • чеснок
  • лук
  • хвойное растение

  Теоретическая часть

  Б. П. Токин

• 
  Слайд 3
  

  Описание опыта, демонстрирующего действия фитонцидов.

  Для опыта необходимо: 4 банки с крышками,4 капроновые сетки, яйцо, сваренное вкрутую, чеснок, лук, хрен. На дно первой банки помещается толстым слоем кашица из чеснока, второй – кашица из лука, третьей – из хрена, четвертая банка пустая – контрольная. С помощью сеток кусочки яйца подвешиваются во всех четырех банках на расстоянии 3-4 см от растительной кашицы. Банки плотно закрываются крышками, края которых смазываются вазелином. Они ставятся в темное место на несколько дней. Ведем наблюдения за состоянием кусочков яиц. В контрольной 4-й банке кусочки яиц начинают и темнеть и разлагаться под действием гнилостных микробов. В банках с растительным материалом, выделяющим фитонциды этого не происходит. ВЫВОД. Фитонциды, выделяемые растениями, губительно действуют на гнилостные микроорганизмы, являясь ядом.

• 
  Слайд 4
  

  В конце 1970 – 1980 г.г. возникло направление, получившее название фитодизайн основателем, его является А.М. Гродзинский. «Фитодизайн – это использование растений для улучшения среды обитания в искусственных системах». Задачами фитодизайна, являются очистка и оздоровление воздуха помещений, увлажнение, ионизация и обогащение его веществами, благотворно влияющими на состояние здоровья человека, а так же создание комфортной и эстетически приятной обстановки.

  А.М.Гродзинский

• 
  Слайд 5
  

  ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ

  Растения, снижающие содержание микробов воздухе

  • Бегония
  • герань
  • циперус
  • хризантема
  • алоэ
  • хлорофитум
  • Циперус-43%;
  • хризантема-60%;
  • алоэ-30%;
  • хлорофитум -80%;
  • бегония-43%;
  • герань -43%
• 
  Слайд 6
  

  Растения, влияющие на организм школьника

  • Валериана лекарственная. Положительно влияет на сердечно - сосудистую систему
  • Душистая герань. Помогает при бессоннице
  • Монстера. Устраняет головную боль
• 
  Слайд 7
  

  Растения, отрицательно влияющие на здоровье учащихся

  • Белый олеандр
  • магнолия
  • гардения

  Сильный аромат представленных растений вызывает головную боль, головокружение, слабость, тошноту.

• 
  Слайд 8
  

  Растения в компьютерном кабинете

  Многочасовое сидение за компьютером в кабинете информатике приводит к плохому самочувствию, поэтому рядом с компьютером желательно ставить растения, которые хорошо снимают статическое электричество, кактусы или аквариум с водорослями.

• 
  Слайд 9
  

  Я провела опрос среди учащихся 4-9-х классов по выявлению удовлетворенности озеленением кабинетов школы. Всего участвовало 96 человек. Результаты опроса представлены в диаграмме.

  Диаграмма.

  Практическая часть работы

  2. Осмотрела учебные кабинеты с целью выявления количества комнатных растений. По результатам осмотра распределила школьные помещения на две группы: первая группа имеет большое количество растений; вторая группа, малое или не имеет совсем комнатных растений. В кабинете информатики, где много компьютеров, присутствуют только два растения: молочай и традесканция, я считаю, что в этом помещении должны находится растения, которые снимают статическое электричество, поэтому рекомендую озеленить этот кабинет растениями из семейства кактусов.

  Кабинете биологии отличается большим разнообразием растений. Поинтересовалась здоровьем и физическим развитием учащихся 8 «а» класса, которые много времени проводят в этом помещении, на основе, собранной информации о количестве заболевших гриппом, установила, что число больных детей, меньше, чем в других классах, медицинский осмотр, проведенный врачами – специалистами (ноябрь 2009г.), в МОУ СОШ №15 г. Пензы, показал, что дети этого класса имеют лучшее физическое развитие.

  ВЫВОД. Комнатные растения, выращиваемые в школьных кабинетах, благоприятно влияют на здоровье школьников, способствуют физическому развитию и снижают уровень заболеваемости гриппом.

• 
  Слайд 10
  

  Литература.

  • В. Чуб, К. Лизина .Все о комнатных растениях.
  • З.Штайн , И.Пинске. Теплица в нашем саду.
  • Д.Б.Кудрявец,, Н.А. Петренко. Как вырастить цветы.
  • Д.Бадин. Уход за комнатными растениями.
  • Интернет- ресурсы.