Презентация на тему "Слуховой анализатор" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Слуховой анализатор

  Тетрадь для урока по биологии, 8 класс.

• 
  Слайд 2

  Оценочный лист

• 
  Слайд 3

  Работа органов чувств

• 
  Слайд 4

  Ключ к тесту

• 
  Слайд 5

  Природа

• 
  Слайд 6

  Слуховой анализатор

• 
  Слайд 7

  Цели урока

  • сформировать знания о значении слуха в жизни человека;
  • рассмотреть строение и функции наружного, среднего и внутреннего уха;
  • сформировать навыки гигиены слуха.
• 
  Слайд 8

  Цитата

  Природа, давшая нам лишь один орган для речи, дала нам два органа для слуха, дабы мы знали, что надо больше слушать, чем говорить. (Арабское изречение)

• 
  Слайд 9

  Строение слухового анализатора

  • Слуховой рецептор
  • Слуховой нерв
  • Слуховая зона (височная доля) коры больших полушарий

• 
  Слайд 10

  Природа

• 
  Слайд 11

  Строение уха

• 
  Слайд 12

  Строение органа слуха

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Строение уха

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Прохождение звуковой волны

  • Звуковая волна
  • Барабанную перепонку
  • Слуховые косточки
  • Мембрану овального окна (внутреннее ухо)
  • Жидкость в улитке
  • Основную мембрану
  • Рецепторные клетки с волосками
  • Покровной мембраны
  • Нервный импульс
  • Головной мозг

• 
  Слайд 17

  Наушники

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Звуки

• 
  Слайд 20

  Гигиена слуха

  1. Не чистите уши спичками, вязальными спицами.
  2. Защищайте уши от сильного шума.
  3. Если уши заболели, обратитесь к врачу.
  4. Каждое утро разминайте ушную раковину.
  5. Слушайте спокойную музыку.
• 
  Слайд 21

  Согласны ли вы, что

  1. Наружное ухо состоит из слуховой трубы и ушной раковины.
  2. Наружное ухо улавливает и проводит звуковые колебания.
  3. Наружный слуховой проход заканчивается барабанной перепонкой.
  4. Слуховые косточки среднего уха срастаются друг с другом.
  5. Ухо состоит из двух отделов.
  6. Полость внутреннего уха заполнена жидкостью.
  7. Слуховая зона находится в височной доле коры больших полушарий.
• 
  Слайд 22

  Оценка за урок

  Если вы набрали:

  • 18-19 баллов – оценка«5»
  • 15-17 баллов – оценка«4»
  • 11-14 баллов – оценка«3»
  • меньше 11 баллов - повторите данную тему и проанализируйте задания, которые вызвали у вас затруднения.
• 
  Слайд 23

  Цитата

  Природа, давшая нам лишь один орган для речи, дала нам два органа для слуха, дабы мы знали, что надо больше слушать, чем говорить. (Арабское изречение)

• 
  Слайд 24

  Домашнее задание

  • Составьте кроссворд на тему «Слух».
  • Определите чувствительность слуха (выполните задание в учебнике на стр. 257).
  • Прочитайте в учебнике § 51, ответьте на вопросы.
• 
  Слайд 25