Презентация на тему "Творческий отчет"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Творческий отчет учителя биологии МОУ СОШ с. Арыг-Узуу

  Домажык Римма Ховалыговна

• 
  Слайд 2

  Тема методической работы

  «Модульное обучение на уроках биологии»

• 
  Слайд 3

  Цель работы:

  Модульный технологии заключается в том, что усиливается тенденция массовой подготовки учащихся (ООШ) средних и старших классов. Главная цель модули обучения – организованный поиск нужного, использование информации для решения познавательных задач. научить школьников самостоятельно добывать знания направлять их поиск. Осуществлять мотивационное управление их участием.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Осветить основные проблемы и всестороннее значение биологии как науки. Роль биологии в современном обществе. Расширить и углубить знания учащихся. Способствовать более глубокому пониманию теоретического материала, запоминанию и уметь использовать на практике.

• 
  Слайд 5

  Актуальность модульной обучении состоит в том, что

  Повышает интерес к предмету. Занятость каждого ученика. Исключает нарушения дисциплины.

• 
  Слайд 6

  Новизна проблемы, поставленной задачи.

  Центральное место в системе «Учитель - Ученик» занимает учащийся.

• 
  Слайд 7

  Методы и подходы

  1 этап – Информационный материал 2 этап Тесты с альтернативным ответом. 3 этап – Тест с развернутым ответом. 4 этап – Контрольные задания. 5 этап – Справочный материал.

• 
  Слайд 8

  «Модуль»

  Под модулем понимают функционально законченный элемент, входящий в состав определенной структуры.

• 
  Слайд 9

  «Система модульного урока»

  Номер учебного элемента. 2. Учебный материал с указанием заданий. 3. Руководство по усвоению учебного материала.

• 
  Слайд 10

  Например, модульный урок

  «Строение и функции дыхательной системы»

• 
  Слайд 11

  «Модульное обучение»

  Модульное обучение- одна эффективных технологий, которая способствует совершенствование и ускорению учебного процесса с учетом индивидуальных особенностей школьников.

• 
  Слайд 12

  «Реализация модульной технологии»

  Ее реализация МТ предусматривает самостоятельное учащимися новых знаний при опоре на исходные знания.

• 
  Слайд 13

  «Подготовка учителя»

  Подготовка к объяснению новой темы состоит в том, что Он тщательно анализирует программу Определяет содержание блока Делит их на логический законченные модули.

• 
  Слайд 14

  «Контроль знаний и умений учащихся»

  В начале урока проводится входной контроль знаний и умений учащихся. При обобщений знаний по всему моделью.

• 
  Слайд 15

  Блочно – модульное обучение

  Блочно-модульное обучение - одна из эффективных технологий. Она позволяет определить уровень усвоения нового материала учащимися и быстро выявить пробелы в знаниях.

• 
  Слайд 16

  Работа исследовательского характера

  Работа исследовательского характера необходимо каждому школьнику. С помощью этой технологии мы, проделали исследовательский проект по теме: «Живи, Земля!» Исследовательская деятельность означает процесс поиска новых знаний и является одним из видов познавательной деятельности.

• 
  Слайд 17

  Многообразие учебной деятельности

  Многообразие учебной деятельности на уроках биологии вставить перед необходимостью разработки таких подходов к контролю, которая бы учитывали знания и умения, с учетом его индивидуальных особенностей.

• 
  Слайд 18

  Вывод

  Используя модульную обучению я, думаю сделать следующий вывод. Учительская профессия не мыслима без постоянного поиска и саморазвития. Творческий учитель постоянно стремится попробовать что-то новые методики и технологии.

• 
  Слайд 19
  

  Итоги контрольных срезов за 2008-2009 учебный год по биологии Домажык Р.Х

• 
  Слайд 20

  Результаты ЕРМКО по биологии (входной) 2009-2010 уч. г

• 
  Слайд 21

  Результаты ЕРМКО по биологии (входной)-2008-2009г

• 
  Слайд 22

  Результаты участие учащихся

  2007Респ. НПК Шанмак Чинчи I место. Грамота и ценный приз 2008Респ. НПК Ондар НадяI место Грамота 2007Кожуунный НПК Найдан-оол Алдынай I место Грамота 2007Кожуунный НПК Уйнукай АйранаIII место Грамота 2009Кожуунный НПК Даржай ИгорьIII место Грамота 2007Кожуунный НПК Кырлыг-Кара МендиII место Грамота 2006Олимпиада по экологии Донгак Менги III место Грамота 2006Респ. исследовательский проект Уйнукай АйранаI место Грамота 2007Респ. выставка «Юннатская работа» Члены ДОО «Зеленая планета»III место Грамота