Презентация на тему "Виды внеурочной деятельности по биологии."

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Через тернии - к звездам!»

  Разнообразие форм участия школьников в мероприятиях разного уровня Председатель МО естественно-научного цикла, учитель биологии ГОУ ЦО № 556 Воронченкова Вера Павловна

• 
  Слайд 2

  Стратегические линии модернизации образования

  Системно-деятельный подход Компетентностный подход Создание новой образовательной среды

• 
  Слайд 3

  Принципы работы учителей-предметников МО с учащимися

  Добровольность Разнообразие Необычная атмосфера Расширение сфер участия Доброжелательность Наглядное подведение итогов Поощрения

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Призеры окружного этапа олимпиады по биологии и экологии в 2010 / 2011 г.

  Экология Биология Экология Биология

• 
  Слайд 7
  

  Призер Регионального этапа Всероссийской олимпиады по биологии в 2010 / 11 г. ученик 10 класса Неклюдов Борис, награжден медалью округа. Поступили на биолого-химические факультеты в 2011 году 6 выпускников 556, 25 % от окончивших школу и 6 уч-ся на физические факультеты, так же 25 %.

• 
  Слайд 8

  Предметные недели

• 
  Слайд 9

  Проектно-исследовательская деятельность учащихся

  «Через тернии - к звездам» «Москва и москвичи» «Зеленая школа» «Абрис» «Мы и биосфера» «Моя Земля» Акция «Час Земли» «Зеленый колледж» «Экология и жизнь» Создание Портфолио Принципы работы : Самостоятельность уч-ся Коллективный дух команды Перспективность проекта

• 
  Слайд 10
  

  Наши достижения

• 
  Слайд 11
  

  Итоги участия в окружных и городских конкурсах учащихся ГОУ ЦО 556 в 2010/11 г.

• 
  Слайд 12

  Акция «Час Земли»

  Дважды в год проводится организованный сбор макулатуры в 5-11 кл. Презентации на тему : «Уменьши свой экологический след на планете» в 8-11 кл. Практическая работа «Экологический след» на уроках «Экологии Москвы и УР» в 10 кл. Стенгазеты и плакаты с призывом: «Сбережем планету!» в 5-8 кл. 26 марта 2011 г школьники 1-11 кл. приняли участие в проведении акции и погасили свет в своих домах на 1 час.

• 
  Слайд 13
  

  Выводы: разнообразие форм участия школьников в мероприятиях разного уровня позволяет учителю :

  Совершенствовать методику преподавания. Повышать профессиональный и творческий потенциал. Развивать межпредметные связи. Осуществлять предпрофильную и профильную подготовку детей. Работать с мотивированными по предмету учащимися. Реализовывать личностно-ориентированный подход при формировании учебных компетенций.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Информация для педагогов

  Сайт методцентра Российский совет олимпиад школьников Информационный портал Всероссийской олимпиады школьников Интернет-олимпиады по предметам Сайт «Олимпиады для школьников» Турнир М. Ломоносова Профильные олимпиады в МГУ Предметные олимпиады в МИОО Олимпиады в РГГУ Московский турнир юных биологов Конференции : «Через тернии к звездам», «Моя Земля», «Абрис», «Мы и биосфера», «Зеленая школа», «Москва и москвичи» Интерактивная игра «Зеленый колледж».

• 
  Слайд 17

  Спасибо всем за внимание !

  26 сентября 2011 года