Презентация на тему "Жизнедеятельность организмов. Урок обобщения знаний" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Жизнедеятельность организмов

  Урокобобщения знаний

• 
  Слайд 2

  СЕГОДНЯ МЫ ПОВТОРИМ И ОБОБЩИМ

  Основные процессы жизнедеятельности организма: Обмен веществ и энергии Питание Дыхание Выделение Транспорт веществ Движение Размножение Рост Развитие Докажем, что организм очень сложная открытая саморегулирующая система

• 
  Слайд 3

  Обмен веществ и энергии

• 
  Слайд 4

  Питание растений

  Задание № 1 Из списка понятий выписать 1 варианту понятия, характерные для почвенного питания растений, 2 варианту – понятия, характерные для воздушного питания растений Корневые волоски, устьица, фотосинтез, сосуды, корень, лист, основная ткань, ситовидные трубки, проводящая ткань, солнечная энергия, органические вещества, вода и минеральные соли, хлоропласты

• 
  Слайд 5

  Фотосинтез

• 
  Слайд 6

  Питание животных

  Задание № 2 Вспомните особенности питания животных. Какие существуют группы животных по характеру питания? Распределите органы пищеварительной системы в правильной последовательности: Кишечник – ротовая полость – желудок – пищевод – глотка В полость каких органов пищеварительного тракта выделяют соки для переваривания пищи следующие пищеварительные железы: слюнные, желудочные, кишечные, печень, поджелудочная

• 
  Слайд 7

  Вывод

  Всем живым организмам для процессов жизнедеятельности необходимы питательные вещества. Они строят клетки организма, являются источником энергии Способы добывания питательных веществ у растений и животных разные: растения – автотрофы, животные - гетеротрофы

• 
  Слайд 8

  Дыхание организмов

  Задание № 3 Составьте схему Какую роль кислород играет в организме? Белки Жиры Углеводы + ? ? ?

• 
  Слайд 9

  Особенности дыхания животных

  Задание № 4 Способы дыхания Клеточное Жаберное Трахейное Легочное Организмы

• 
  Слайд 10

  Вывод

  Дыхание – важнейший процесс обмена веществ Кислород необходим для обеспечения организма энергией, которая содержится в сложных органических веществах В растение кислород поступает через чечевички и устьица, в организм животных через дыхательную систему

• 
  Слайд 11

  Транспорт веществ в организме

  Задание № 5 Транспорт веществ у растений Назовите органы, ткани, структуры, принимающие участие в транспорте веществ Транспорт веществ у животных Назовите системы органов, принимающие участие в транспорте вещества

• 
  Слайд 12

  Выводы

  Транспорт веществ обеспечивает поступление веществ в каждую клетку организма и выделение их нее продуктов распада Корень, стебель, проводящая ткань, состоящая из сосудов и ситовидных трубок, обеспечивает транспорт веществ в растении Пищеварительная, дыхательная , выделительная, кровеносная системы обеспечивают транспорт веществ в организме животных

• 
  Слайд 13

  Опора и движение

  Задание № 6 В чем отличие опорной системы следующих организмов? Какие способы передвижения вы можете выделить у следующих организмов?

• 
  Слайд 14

  Выводы

  Опору у растений выполняет корень, стебель, механическая ткань Опорой для животных является наружный или внутренний скелет Растения в отличие от животных неподвижны Большинство животных способно к передвижению и использует для этого различные способы

• 
  Слайд 15

  Размножение организмов

  Задание № 7 Продолжите предложения Воспроизведение себе подобных - … Существуют две формы размножения - … К видам бесполого размножения относятся: спорообразование, …, …. В половом размножении участвуют половые клетки - … Слияние половых клеток - … У цветковых растений оплодотворение называется … Знания о вегетативном размножении растений человек использует …

• 
  Слайд 16

  Особенности размножения цветковых растений

  Вспомните строение цветка Определите особенности околоцветника у данных растений Какие виды бесполого размножения характерны для данных растений?

• 
  Слайд 17

  Развитие организмов

  Задание № 8 Какой этап развития представлен на рисунке? Какая цифра какой букве рисунка соответствует? Зигота – оплодотворенная яйцеклетка Дробление – стадия деления зиготы Бластула – этап однослойного пузырька Гаструла – этап формирования зародышевых листков: эктодермы, эндодермы и мезодермы Органогенез – этап формирования органов

• 
  Слайд 18

  Развитие растений и животных

  Задание № 9 Какому этапу развития соответствуют выше представленные стадии? Расположите данные стадии в правильной последовательности

• 
  Слайд 19

  Общие выводы

  Развитие организмов делится на два этапа: эмбриональное и постэмбриональное Существуют некоторые особенности в развитии растений и животных В процессе развития в организме происходят все изменения, рассмотренные выше: обмен веществ и превращение энергии, питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, размножение Организм действительно является сложной открытой саморегулирующей системой Знания о жизнедеятельности организмов очень важны для человека, так как сам человек – часть живой природы