Презентация на тему "Научное познание"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Термины по теме «познание мира»

  Познание чувственное познание рациональное познание Истина Эмпирики рационалисты pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Пути познания мира

  ? ? ? ? ? ?

• 
  Слайд 3

  Тема урока: Научное познаниеРаздел «познание»

• 
  Слайд 4

  План урока:

  1. Сущность понятия наука и особенности научного познания. 2. Формы и методы современного научного познания. 3. Роль науки в современном мире.

• 
  Слайд 5

  Проблемное задание:

  «Наука как знание существует само по себе - «знание ради знания» - это миф или реальность?

• 
  Слайд 6

  1. Сущность понятия и особенности научного познания

  Наука – это теоретические систематизированные взгляды на окружающий мир, воспроизводящие его существенные стороны и основанные на данных научных исследований. Научное познание– это объективное, истинное знание, полученное в ходе проверки и перепроверки.

• 
  Слайд 7

  Особенности научного познания

  Стремление к объективности. Имеет дело с особым набором объектов реальности. Наука имеет специальный язык. Специфика научных знаний . Взаимосвязь и системность научных знаний.

• 
  Слайд 8

  2. Формы и методы современного научного познания

  ЭМПИРИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ ? ?

• 
  Слайд 9

  уровни НАУЧНого познания

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Какие инструменты, сконструированные для научных исследований, вы знаете?

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  ИТОГИ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

• 
  Слайд 14
  

  Все методы используются в комплексе. С развитием науки формируются новые приемы и методы исследовательской деятельности. ВЫВОД:

• 
  Слайд 15

  3. Роль науки в современном мире

• 
  Слайд 16
  

  Роль личности в науке. Ответственность ученых за свои открытия и изобретения. Ответственность каждого за совершаемые поступки. Идеи плюрализма.

• 
  Слайд 17
  

  Влияние научных достижений на жизнь человека Выполнили студенты гр. В1-09: Архипов Алексей Максимов Максим Владимирова Ольга

• 
  Слайд 18
  

  Молекулы Цепная реакция Ядерная энергетика — это отрасль энергетики, занимающаяся получением и использованием ядерной энергии (Ядерная энергия — это энергия, содержащаяся в атомных ядрах и выделяемая при ядерных реакциях).

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Звук Музыка Звуковые пушки

• 
  Слайд 21
  

  Ультразвук Ультразвук используют в физиотерапии много лет. В последнее время ультразвук стали активно применять в эстетической медицине, т.к. его воздействие оказалось многообразным и эффективным. Ультразвук — упругие звуковые колебания высокой частоты.

• 
  Слайд 22
  

  Рентгеновские лучи Рентген Вильгельм Конрад (1845-1923гг.), немецкий физик. Открыл (1895г.) рентгеновские лучи, исследовал их свойства. Нобелевская премия (1901г.) Рентгеновское излучение — электромагнитные волны, энергия фотонов которых лежит на энергетической шкале между ультрафиолетовым излучением и гамма - излучением.

• 
  Слайд 23
  

  При помощи рентгеновских лучей можно «просветить» человеческое тело, в результате чего можно получить изображение костей, а в современных приборах и внутренних органов. В аэропортах активно применяются рентгенотелевизионныеинтроскопы, позволяющие просматривать содержимое ручной клади и багажа в целях визуального обнаружения на экране монитора предметов, представляющих опасность.

• 
  Слайд 24
  

  Изменение ДНК в процессе мутагенеза Мутация — стойкое изменение генотипа, происходящие под влиянием внешней или внутренней среды. Процесс возникновения мутаций получил название мутагенеза. Рентгеновское излучение воздействует на ткани живых организмов и может быть причиной лучевой болезни, лучевых ожогов и злокачественных опухолей. Рентгеновское излучение является мутагенным фактором.

• 
  Слайд 25
  

  Постепенно, вместе с развитием науки, изменялся и сам человек. Очевидно, что развитие науки с каждым годом идет все быстрее. Такое ускорение научного прогресса несет человеку не только радости, но и создает множество проблем, нередко очень серьезных. Выводы:

• 
  Слайд 26
  

  «Наука как знание существует само по себе - «знание ради знания» - это миф или реальность?

• 
  Слайд 27

  ВОПРОСЫ К ВИДЕОРОЛИКУ

  О каких науках идет речь? Какие способы и методы научного исследования упомянуты? Почему эксперимент является критерием правильности научной теории?

• 
  Слайд 28

  Домашнее задание

  1) Проанализировать статью в журнале «Наука и жизнь». 2) Выучить новые термины и понятия по теме. 3) Подготовиться к тесту по темам «Познание мира», «Научное познание».

• 
  Слайд 29

  Интернет – ресурсы:

  http://www.mr-info.ru http://myvolia.ru http://www.centr-earth.ru http://vseowitch-will.sitecity.ru http://library.nstu.ru http://lasmed.phys.msu.su/maxim/index.html http://www.astrakhanfm.ru http://clipart2.narod.ru http://sarov.nnov.ru http://www.holycross.ac.uk/science/ http://nnm.ru