Презентация на тему "Методическое объединение "Представь себя""

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Учитель физики МОАУ СОШ №6 МО г. Горячий Ключ Соловьёва Любовь Владимировна

• 
  Слайд 3
  

  Технология демонстрационного эксперимента

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Физический шокинг

• 
  Слайд 6
  

  Новые социальные запросы определяют цели образования Как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие ключевую компетенцию как «научи учиться»

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Дитя мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще; Золотое правило педагогики: использование эксперимента только как средства связи с жизнью; Никогда не ограничиватьсяэкспериментом –это не цель, а средство обучения, развития мышления

• 
  Слайд 12
  

  Как бы ни был интересен физический опыт, каким бы ни казался он важным для правильного понимания физики, он будет не более чем развлекательным, если не войдет в контекст изложения учебного материала.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Единственным источником наших знаний может быть опыт, сообщаемый нам через посредство наших чувств.

• 
  Слайд 15
  

  Известного физика Д.Гилберта однажды спросили о судьбе одного из его учеников -Ах, этот-то? - вспомнил Гильберт. - Он стал поэтом. Для физики унего было слишком мало воображения.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17