Презентация на тему "Физкультминутки как средство физическогои психического оздоровления детей дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект «Физкультминутки КАК СРЕДСТВО ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

• 
  Слайд 2

  Актуальность проекта

  Одна из основных задач, стоящих перед педагогами, — воспитание здорового подрастающего поколения. Оздоровительная работа с дошкольниками в последние десятилетия приобрела особую актуальность, что связано со стабильной тенденцией ухудшения здоровья всего населения России, в том числе и детей. Движение» – это жизнь – эти слова известны практически каждому человеку. Тот факт, что двигательная активность полезна для организма человека, бесспорен. Но далеко не все понимают, как важна она для формирования физического и психического здоровья человека и насколько необходимо уже с малых лет,  приучать наших детей вести активный образ жизни. Потребность в двигательной активности у детей дошкольного возраста очень велика. Ограничение активности в этот период может привести к задержке психического и речевого развития ребенка. Одним из средств развития двигательной активности детей является физкультминутка.

• 
  Слайд 3

  Цель проекта

  Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с помощью физкультминуток Участники проекта: дети 4-5 лет (средний возраст) воспитатели Тип проекта: практико-ориентированный

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта

  Образовательные:   - формировать элементарные представления о пользе занятий физической культурой, - уточнять знания о том, как настроение влияет на наше самочувствие. -расширять, углублять знания детей о своем организме   Развивающие: -развивать общую и мелкую моторику; - формировать и совершенствовать умения и навыки в основных видах движений. - развивать физические качества; Воспитательные: - воспитывать интерес к спорту, физической культуре, здоровому образу жизни. - формировать положительные эмоции, активность в самостоятельной двигательной деятельности.

• 
  Слайд 5

  Ожидаемый результат:

  Повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту, к здоровому образу жизни; Активность детей, владение навыками здорового образа жизни,  накапливаемость резерва здоровья Повышение уровня физического и психического здоровья детей; Нормализация общей и мелкой моторики; Положительный результат темпов прироста физических качеств; Предупреждение переутомления и снижения умственной работоспособности во время НОД; Повышение профессионального мастерства в вопросах здоровьесбережения; Пополнение физкультурного уголка нетрадиционным оборудованием; Создание картотеки “Физкультминутки для детей -дошкольников”

• 
  Слайд 6

  План реализации проекта

  1 этап – подготовительный (январь) Изучение понятий, касающихся темы проекта Изучение современных нормативных документов, регламентирующих деятельность по здоровьесбережению Подбор методической и художественной литературы про спорт, здоровье Подбор репродукций картин, открыток, фотографий, создание презентаций про спорт, спортсменов, строение тела человека Подготовка и подбор материалов для изготовления картотек по разделам: «Зрительная гимнастика» «Пальчиковая гимнастика» «Двигательная гимнастика» «Дыхательная гимнастика»

• 
  Слайд 7

   2 этап – основной (февраль)

  Рассматривание энциклопедии «Я и мое тело» Рассматривание и обсуждение альбомов «Виды спорта», «Спортивный инвентарь» Беседа «Кто спортом занимается?» Компьютерная презентация «Части тела» Дидактические игры "Назови части тела», «Наши помощники» Отгадывание загадок о частях тела. Образовательная деятельность в виде игровой ситуации  "Зоркие глазки» Беседы "Зачем мы дышим", "Что еще умеет нос" Рисование на тему "Олимпийский флаг» Чтение и обсуждение произведений Г. Сапгира «Загадки спортивной площадки», Е. Ильина «Здесь все- от А до Я – спортивная семья», Э. Мошковской "Уши", "Мой замечательный нос". Изготовление вместе с детьми и родителями нетрадиционного оборудования для проведения зрительной, дыхательной гимнастик. Использование физкультминуток во время НОД

• 
  Слайд 8

  3 этап-заключительный (март)

    Обследование детей по данному вопросу, анализ проведенной работы Презентация проекта «Физкультминутки как средство физического и психического оздоровления и развития ребенка дошкольного возраста»

• 
  Слайд 9

  Итоги проекта.

  Общее укрепление здоровья детей, развитие физической активности. Дети получили первоначальные представления о своем организме и правилах сохранения своего здоровья У детей возник интерес и потребность к физическим упражнениям как средству оздоровления Повышение работоспособности, снижение утомляемости детей во время НОД Создание картотеки пальчиковой, зрительной, дыхательной, двигательной гимнастик. Создание разнообразной физкультурно-игровой среды.

• 
  Слайд 10

  Рассматривание энциклопедии «Я и мое тело»

• 
  Слайд 11
  

  Рассматривание и обсуждение альбомов «Виды спорта», «Спортивный инвентарь»

• 
  Слайд 12

  Образовательная деятельность в виде игровой ситуации  "Зоркие глазки»

• 
  Слайд 13

  Рисование на тему "Олимпийский флаг»

• 
  Слайд 14

  Зрительная гимнастика

• 
  Слайд 15

  Дыхательная гимнастика«Тучка»

• 
  Слайд 16

  Дыхательная гимнастика «Подуй на снежинку»

• 
  Слайд 17

  Дыхательная гимнастика«Сдуй бабочку с цветка»

• 
  Слайд 18

  Пальчиковая гимнастика

• 
  Слайд 19

  Двигательная гимнастика

• 
  Слайд 20

  Картотека комплексов физкультминуток