Презентация на тему "Проект Так просто быть здоровым!"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Так просто быть здоровым!

  Подготовили: воспитатель Демьянова С.С.

• 
  Слайд 2

  Описание проекта

  Тип проекта:информационно - практико-ориентированный. Участники проекта: воспитатели группы, педагог по физической культуре, психолог, родители, дети. Продолжительность:Краткосрочный Объект исследования:процесс оздоровления детей в средней группы № 10 МАДОУ № 20 Предмет исследования:традиционные и нетрадиционные виды оздоровительной работы как наиболее эффективные средства оздоровления детей среднего дошкольного возраста. 

• 
  Слайд 3

  Самая большая ценность для человека- это здоровье

  Здоровье характеризуется как ,,состояние физического, психологического и социального благополучия, а не только отсутствие заболеваний и физических дефектов,, В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада.

• 
  Слайд 4

  Актуальность проекта

  Охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития, повышение сопротивляемости защитных свойств организма, увеличение физической и умственной работоспособности. Педагогам необходимо правильно организовать воспитательно-образовательную работу с детьми дошкольного возраста. Надо учитывать возрастные, психологические особенности детей, создавать благоприятные гигиенические условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве; Необходимо так же вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьей воспитанников.

• 
  Слайд 5

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

  Цель: создание необходимых условий воспитания и развития ребёнка, направленных на сохранение и укрепление физического и нравственного здоровья детей. Формирование у всех участников проекта мотивации к занятиям физической культурой и спортом, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.

• 
  Слайд 6

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

  для детей: - сформировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять своё здоровье; - повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом; - расширить двигательные возможности ребёнка за счёт освоения новых движений и упражнений. - воспитывать социально-значимые личностные качества: целеустремлённость, организованность, инициативность, трудолюбие; - активизировать детей художественно-творческой деятельностью. - повышать эмоциональное благополучие ребёнка за счёт проведения разнообразных, интересных и увлекательных  мероприятий физкультурной направленности.

• 
  Слайд 7
  

  для воспитателей: - обогащать физкультурно-оздоровительную среду в ДОУ за счёт приобретения физкультурного инвентаря и изготовления нестандартного физкультурного оборудования из доступных материалов. для родителей: - повысить педагогическую культуру родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей; - приобщить родителей к жизнедеятельности ДОУ с помощью внедрения наиболее эффективных форм сотрудничества; - уделять особое внимание пропаганде здорового образа жизни ; - оказывать посильную помощь ДОУ в обогащении физкультурно-оздоровительной среды в целях профилактики детских заболеваний и повышения интереса к физическим упражнениям.

• 
  Слайд 8

  Организационно-подготовительный этап

  Наблюдения за детьми. Анализ проблемы. Изучение методической литературы по теме «Здоровье», «Традиционные и нетрадиционные средства оздоровления детей дошкольного возраста». Консультации родителей: Как с пользой для здоровья провести выходные с семьей», « Режим дня», «Как сохранить здоровье ребенка». Экскурсии и целевые прогулки. Изготовление нетрадиционного оборудования в соответствии с темой проекта. Беседы Рассматривание иллюстраций, репродукций, картин и т. п.

• 
  Слайд 9

  Внедренческий этап

  1. «Здоровье – образ жизни» (психоэмоциональные игры; игры- упражнения для выработки правильной осанки; игры для двигательной активности; оздоровительные игры, дидактические игры, закаливание). 2. «Узнай себя лучше» (НОД по развитию представлений о мире и о себе). 3. «Кладезь здоровья» (чтение детской литературы, заучивание стихотворений, потешек). 4. «Сюрпризы Зимушки-зимы »(оздоровительные досуги, тематические прогулки, игровая деятельность). 5. «В помощь родителям!» (информация, опросы, анкетирование, консультации.)

• 
  Слайд 10

  «Если хочешь быть здоров…»

   Использование различных методов оздоровления детей в соответствии с возрастом, индивидуальными особенностями детей и пожеланиями родителей. Утренняя гимнастика Дыхательная гимнастика Артикуляционная гимнастика Гимнастика после сна Ходьба по «тропе здоровья» (массажным дорожкам) Пальчиковая гимнастика Глазная гимнастика Закаливания Точечный самомассаж Физкультурные занятия

• 
  Слайд 11

  Дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 12

  Артикуляционная гимнастика

• 
  Слайд 13

  Ходьба по «тропе здоровья»

• 
  Слайд 14

  Подвижные игры в группе

• 
  Слайд 15

  Физкультурные занятия

• 
  Слайд 16

  Релаксация и закрепления положетильных эмоций

• 
  Слайд 17

  «Творческая мастерская»

  ЗАДАЧА: Проведение оздоровительной работы с детьми и обогащение развивающей среды в группе при взаимодействии воспитателей, детей и их родителей.

• 
  Слайд 18

  «Своими руками»

  1.Пополнение Центра Здоровья в группе. 2. Коллективные и индивидуальные работы детей по теме: «Здоровье и нездоровье» 3. Создание развивающей среды для развития мелкой моторики рук. 4. Изготовление информационного центра здоровья для родителей. 5.Планирование занятий по продуктивной деятельности (рисование, лепка, аппликация).

• 
  Слайд 19

  «кладезь здоровья»

  ЗАДАЧИ:  воспитывать бережное отношение к своему здоровью через чтение детской литературы; использовать русские народные потешки, приговорки, пестушки при умывании, расчесывании и заплетании волос девочкам; заучивать стихотворения о здоровье.

• 
  Слайд 20

  «Сюрпризы Зимушки-зимы »

  ЗАДАЧИ: воспитывать бережное отношение к своему и чужому здоровью; развивать двигательную активность детей; создавать психологический и эмоциональный комфорт в группе.

• 
  Слайд 21

  «Сюрпризы Зимушки-зимы»

• 
  Слайд 22

  «В помощь родителям!»

  1.Консультация для родителей «Будь здоров малыш» , «Зачем нужно развивать мелкую моторику», «Здоровье - всему голова», «Роль семьи в физическом воспитании ребенка», «Игры, которые можно провести дома» 2. Информация «Утренняя зарядка для детей», «Советы по укреплению здоровья детей», «Как приучить ребенка чистить зубы», «Полезные привычки», «Здоровье и питание детей дошкольного возраста», «Домашняя игротека»

• 
  Слайд 23

  Заключительный этап

  фотоколлаж «ОТВЕЧАЛКИ» выставка детских работ: фотоальбом совместного творчества воспитателей группы, детей и их родителей «Так просто быть здоровым!»