Презентация на тему "Использование инновационных технологий в физкультурной деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД « ЛАСТОЧКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ГОРОД НЕРЕХТА И НЕРЕХТСКИЙ РАЙОН КОСТРОСКОЙ ОБЛАСТИ

  Презентация педагогического опыта Тема: « Использование инновационных технологий в физкультурной деятельности» Подготовила: Федорова Ольга Сергеевна инструктор по физической культуре ДОУ Март 2018 год

• 
  Слайд 3
  

  УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РФ от 01.06.2012 №761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 г.»

  «Сбережение здоровья каждого ребенка. В Российской Федерации должны приниматься меры, направленные на формирование у семьи и детей потребности в здоровом образе жизни, всеобщую раннюю профилактику заболеваемости, внедрение здоровьесберегающих технологий во все сферы жизни ребенка.»

• 
  Слайд 4
  

  Моя педагогическая философия«Здоровый и развитый ребёнок-главная ценность общества»

• 
  Слайд 5

  Здоровьесберегающие технологии

• 
  Слайд 6

  Инновационные технологии

  ИИИннн

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Цель степ- аэробики : Формирование оптимальной двигательной активности дошкольников, их физического совершенствования     Задачи

• 
  Слайд 9

  Принципы работы

  Принцип интеграции образовательных областей Принцип оздоровительной направленности Принцип развивающего образования Принцип учёта возрастных и индивидуальных особенностей детей Принцип последовательности и систематичности

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  дети 4-5 лет Дети 4-5 лет

• 
  Слайд 12
  

  Дети 5-6лет

• 
  Слайд 13
  

  Дети 6-7 лет

• 
  Слайд 14

  Основные варианты построений

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  показатель сформирован показатель в стадии формирования показатель не сформирован

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  В соответствии с ФГОС ДО детский сад  обязан:

  обеспечить открытость дошкольного образования; создавать условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности; обеспечить вовлечение семей в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20