Презентация на тему "Малышок"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ГБОУ Школа №883Малышок

  Музыкально-физкультурный кружок

• 
  Слайд 2
  

  И. М. Сеченов писал: «Не умеешь двигаться – не умеешь познавать мир, знания такой души перекошены на один бок». Опираясь на выше сказанные слова, можно с уверенностью считать, что музыкально - ритмические движения (упражнения, танцы, музыкально-подвижные игры и т. д.) автоматически становятся приоритетным видом деятельности развитии дошкольников. Дошкольный возраст является основным периодом в организации процесса обучения музыкально – ритмическим движениям.

• 
  Слайд 3
  

  Именно в этом возрасте необходимо воспитывать в детях «мышечные чувства», которые в свою очередь способствуют успешной работе мозга. Обучение музыкально – ритмическим движениям, является универсальным средством развития у детей музыкального слуха, памяти, внимания, выразительности движений, творческого воображения. занятия позволяют ребенку развивать творческие способности, формировать красивые манеры, походку, осанку, выразительность движений.

• 
  Слайд 4
  

  У детей укрепляется здоровье, укрепляются мышцы, улучшается работа органов дыхания, кровообращения, а также в процессе занятий дети избавляются от стеснительности, зажатости и комплексов. Двигательная активность вызывает у ребенка радостные эмоции, которые существенно влияют на его физическое, психическое и социальное развитие

• 
  Слайд 5

  «Малышок»

  Цель программы: развитие ребенка, формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей, качеств личности. 1. Обучающие задачи - развитие двигательных качеств и умений: координация движений, гибкости и пластичности, умения ориентироваться в пространстве; - обогащение двигательного опыта различными видами движений; - развитие чувства ритма – способности выражать в движении ритмическую пульсацию мелодии;

• 
  Слайд 6
  

  - развитие слухового внимания – умение начинать и заканчивать движения в соответствии с началом и концом музыки; - развитие способности менять темп и характер движения в соответствии с изменением темпа и характера звучания; - развитие музыкального слуха: звуковысотного, динамического, ладового; - развитие эмоциональной отзывчивости на музыку, образно-игровых движений.

• 
  Слайд 7

  Развивающие задачи

  Развитие музыкальности: • развитие способности воспринимать музыку, то есть чувствовать ее настроение и характер, понимать ее содержание; • развитие музыкальной памяти Развитие двигательных качеств и умений: • развитие ловкости, точности, координации движений; • развитие гибкости и пластичности;

• 
  Слайд 8
  

  • формирование правильной осанки, красивой походки; • развитие умения ориентироваться в пространстве; • обогащение двигательного опыта разнообразными видами движений. • развитие творческих способностей, потребности самовыражения в движении под музыку: • развитие творческого воображения и фантазии; развитие способности к импровизации: в движении

• 
  Слайд 9

  Структура занятия

  Структура занятия состоит из трех частей: подготовительной, основной и заключительной. Подготовительная часть Задача этой части - подготовить организм ребенка к работе: разогреть мышцы, связки и суставы. В эту часть входят строевые упражнения с использованием элементов игроритмики, пальчиковая гимнастика. Основная часть Основные задачи – формирование двигательных умений и навыков, идет основная работа над развитием двигательных способностей: гибкости, мышечной силы, быстроты движений, ловкости, выносливости.  

• 
  Слайд 10
  

  В эту часть входят элементы ритмической гимнастики, разучивание танцевальных движений ,игропластика, креативная гимнастика, подвижные игры. Заключительная часть Используются упражнения на расслабление мышц, игровой самомассаж, подвижные игры малой интенсивности.  

• 
  Слайд 11

  Малышок

• 
  Слайд 12

  Наши будни

  Трудная дорожка

• 
  Слайд 13
  

  Сложное задание

• 
  Слайд 14
  

  Соблюдаем очередность

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Наши будни

• 
  Слайд 17

  Упражнение с ленточками

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Упражнение с платочками

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Упражнение с мячиком

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Разучивание новых танцевальных движений

• 
  Слайд 24

  Наши будни

• 
  Слайд 25
  

  Мал, да удал

• 
  Слайд 26
  

  Морская фигура

• 
  Слайд 27
  

  Русалки

• 
  Слайд 28

  Фестиваль детского творчества«Ярмарка талантов»

• 
  Слайд 29
  

  Наши достиженияМеждународный фестиваль искусств «Московские звезды» 2016

  Первый диплом

• 
  Слайд 30

  Цыганочка