Презентация на тему "Презентиация "Роль воспитателя на непосредственно образовательной деятельности по физической культуре""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеКраснохолмский детский сад №3 «Петушок»

  Роль воспитателяна непосредственно образовательной деятельности по физической культуре Подготовила инструктор по физической культуре: Тупиева Людмила Владимировна Краснохолмский 2020 год.

• 
  Слайд 2
  

  Цель физического воспитания в дошкольном учреждении –формирование у детей основ здорового образа жизни

• 
  Слайд 3
  

  знать методику обучения движениям; знатьособенности и технику выполнения движений; знать педагогические требования при обучении. ВОСПИТАТЕЛЮ НЕОБХОДИМО:

• 
  Слайд 4
  

  ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ К НОД

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Воспитатель во время НОД: Выполняет упражнения вместе с детьми; В старших группах оказывает помощь в организации и качестве выполнения строевых упражнений; Следит за дисциплиной детей; Оказывает помощь в перестроении на ОРУ; Во время выполнения ОВД воспитатель выполняет задание с той подгруппой, где задание уже знакомо детям.

• 
  Слайд 7
  

  Во время ОРУ воспитатель следит за их выполнением, помогает справиться с заданием тем детям у которых не получается то или иное упражнение. После выполнения ОРУ инструктор дает команду к перестроению на выполнения Основных видов движений (ОВД) Воспитатель помогает организовать детей

• 
  Слайд 8
  

  групповые фронтальные индивидуальный поточные

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ! 1. Воспитатель отвечает за безопасность детей. 2. Должен знать правила страховки детей в ходе выполнения упражнений.

• 
  Слайд 12
  

  Примерное распределение обязанностей при совместной работе инструктора по физической культуре и воспитателя (варианты): Инструктор занимается с ослабленными детьми, воспитатель с остальными (и наоборот); Инструктор занимается с отстающими по физической подготовленности детьми, воспитатель с остальными (и наоборот);  Инструктор берет по одному ребенку для индивидуального обучения, воспитатель занимается со всеми детьми спокойной двигательной деятельностью.; Инструктор работает с подгруппами детей, готовя их к творческим выступлениям, воспитатель отрабатывает движения с другой подгруппой на спортивных снарядах;  Инструктор и воспитатель занимаются со всей группой тогда, когда движения освоены всеми и показывают друг другу свое творчество, придумывая все новые и новые комбинации движений.  Эти разные варианты можно использовать в зависимости от ситуации.

• 
  Слайд 13
  

  Младший Воспитатель помогает в уборке оборудования (в старших группах привлекаются дежурные, даются поручения) Помогает построить детей для проведения п/игры. В ходе игры следит за дисциплиной, безопасностью детей, выполнением правил игры детьми. В конце НОД инструктор проводит анализ проделанной работы. Воспитатель может отметить детей, похвалить их за достижения, или высказать свои замечания в тактичной форме.

• 
  Слайд 14
  

  После НОД: воспитатель , младший воспитатель помогают детям переодеться, организуют уборку физкультурной формы. Организуют спокойную деятельность с детьми.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за внимание !!!

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание!!!