Презентация на тему "Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в детском саду"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 «Колосок»Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в детском садуВыполнила: старший воспитатель Кокоева В.В.

• 
  Слайд 2
  

  Здоровьесберегающие технологии целостная система воспитательно – оздоровительных, коррекционных и профилактических мер, которые осуществляются в процессе взаимодействия ребёнка и педагога ребёнка и родителей ребёнка и доктора

• 
  Слайд 3
  

  Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья сформировать у него необходимые знания, умения и навыки ЗОЖ научить использовать полученные знания в повседневной жизни :

• 
  Слайд 4
  

  Система здоровьесбережения в ДОУ -различные оздоровительные режимы (адаптационный, на время каникул); -комплекс закаливающих мероприятий (воздушное закаливание, хождение по “дорожкам здоровья”, профилактика плоскостопия; максимальное пребывание детей на свежем воздухе, бодрящая гимнастика); -Непосредственная образовательная деятельность по физической культуре всех типов; -оптимизация двигательного режима: традиционная двигательная деятельность детей (утренняя гимнастика, физкультурные занятия, проведение подвижных игр, прогулки) и инновационные технологии оздоровления и профилактики (ритмопластика, логоритмика, тактильные дорожки); -организация рационального питания; -медико-профилактическая работа с детьми и родителями; -соблюдение требований СанПиНа к организации педагогического процесса; -комплекс мероприятий по сохранению физического и психологического здоровья педагогов.

• 
  Слайд 5
  

  Технологии сохранения и стимулирования здоровья Динамические паузы Подвижные и спортивные игры Релаксация Пальчиковая гимнастика Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Гимнастика после сна Ритмопластика

• 
  Слайд 6
  

  Динамические паузы Во время НОД, 2-5 мин.,по мере утомляемости детей

• 
  Слайд 7
  

  Подвижные и спортивные игры Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в групповой комнате – малой, средней подвижности.

• 
  Слайд 8
  

  Релаксация Используется классическая, спокойная музыка, звуки природы. Будто мы лежим на травке… На зелёной мягкой травке… Греет солнышко сейчас, Руки тёплые у нас. Жарче солнышко пригрело И ногам тепло, и телу. Дышится легко, вольно, глубоко Тише, тише, тишина! Разговаривать нельзя! Мы устали – надо спать. Ляжем тихо на кровать. И тихонько будем спать.

• 
  Слайд 9
  

  Пальчиковая гимнастика Разотру ладошки сильно, Каждый пальчик покручу. Поздороваюсь со всеми, Никого не обойду.

• 
  Слайд 10
  

  Гимнастика для глаз Ежедневно по 3-5 минут, в любое свободное время; в зависимости от интенсивности зрительной нагрузки.

• 
  Слайд 11
  

  Дыхательная гимнастика Проводится в различных формах физкультурно- оздоровительной работы. Активизируется кислород- ный обмен во всех тканях организма, что способст- вует нормализации и оп- тимизации его работы в целом.

• 
  Слайд 12
  

  Гимнастика после сна Форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание, ходьба по дорожкам «здоровья», лёгкий бег из группы в спортзал с разницей температуры в помещениях и другие. Гимнастика после сна, закаливание

• 
  Слайд 13

  Ритмопластика

  Ритмическая гимнастика укрепляет опорно-двигательный аппарат, дыхательную и сердечно- сосудистую системы, способствует формированию правильной осанки, развитию музыкальности

• 
  Слайд 14
  

  Технологии обучения здоровому образу жизни Утренняя гимнастика Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию Самомассаж Активный отдых Занятия из серии «Азбука здоровья»

• 
  Слайд 15
  

  Утренняя гимнастика Точно знаем : поутрам Взрослым всем и малышам Чтоб стать сильным и здоровым Не болеть и быть весёлым, Надо быстро просыпаться И зарядкой заниматься.

• 
  Слайд 16
  

  Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию Проводятся в соответствии программой, по которой работает ДОУ

• 
  Слайд 17

  Самомассаж

  Проводится в игровой форме ежедневно в виде пятиминутного занятия или в виде динамических пауз

• 
  Слайд 18
  

  Активный отдых Физкультурные досуги и праздники, «Дни здоровья», музыкальные досуги

• 
  Слайд 19

  онные технологии

  Занятия из серии «Азбука здоровья»

• 
  Слайд 20
  

  Коррекционные технологии Артикуляционная гимнастика Сказкотерапия Технология музыкального воздействия

• 
  Слайд 21
  

  Артикуляционная гимнастика Упражнения для тренировки органов артикуляции(губ, языка, нижней челюсти), которые необходимы для правильного звукопроизношения.

• 
  Слайд 22

  Сказкотерапия

• 
  Слайд 23

  Технология музыкального воздействия

• 
  Слайд 24
  

  Работа с родителями Педагогические беседы, общие и групповые родительские собрания, консультации, выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями, участие родителей в подготовке и проведении праздников, физкультурных досугов, совместное создание предметно развивающей среды.

• 
  Слайд 25

  Картотека и литература по здоровьесбережению

  и другие

• 
  Слайд 26
  

  Спасибо за внимание!