Презентация на тему "Утренняя разминка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Организация утренней гимнастики во второй младшей группе

• 
  Слайд 2
  

  Утренняя гимнастика является важнейшей составляющей в развитии двигательной деятельности и в формировании основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Почему часто вместо фразы “утренняя гимнастика” мы употребляем слово “зарядка”? Зарядка положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день. Наша цель разбудить детский организм от сна, повысить умственную и физическую работоспособность, улучшить настроение и подготовить организм к нагрузкам предстоящего дня.

• 
  Слайд 3

  Содержание и формы

• 
  Слайд 4
  

  Длительность утренней гимнастики во второй младшей группе - 5-6 минут. Комплексы составляются из 4 – 5 упражнений общеразвивающего характера. Упражнения, включаемые, в утреннюю гимнастику для ребенка могут быть разными, но главное, чтобы они развивали организм и выполнялись в определенной последовательности. Утреннюю гимнастику подразделяют на три части: 1.вводную 2. основную 3.заключительную

• 
  Слайд 5
  

  Во вводной части дается ходьба, затем бег. Продолжительность бега увеличивается до 10 секунд, с постепенным замедлением. Построение в круг или в свободном построении. Основная часть проводится в следующей последовательности: 1) для мышц плечевого пояса и рук; 2) для туловища; 3) для плечевого пояса; 4) для ног — прыжки. Повторение упражнений 5-6 раз.  

• 
  Слайд 6
  

  В заключительной части гимнастики проводится ходьба или малоподвижная игра, хорошо знакомая детям, с очень простыми правилами и содержанием, чтобы восстановить пульс и дыхание. Следить за дыханием ребенка необходимо на протяжении всей утренней гимнастики. Вдох должен быть глубоким через нос, а выдох – медленным и продолжительным через рот.

• 
  Слайд 7

  Упражнение на восстановление дыхания

  Свободный вдох, на выдохе произносят «з-з-з», представьте что пчелка села на руку, ногу, нос.

• 
  Слайд 8
  

  Утренняя гимнастика пройдет эффективнее и увлекательней в сопровождении музыки. Музыка, сопровождая утреннюю гимнастику и физкультурные занятия, активизирует детей, значительно повышает качество выполняемых ими упражнений. Но младшим дошкольникам трудно выполнять упражнения в едином темпе. Поэтому проведение утренней гимнастики под музыку возможно в том случае, если все движения хорошо усвоены детьми. Музыка создает хорошее настроение и вызывает положительные эмоции, снижает напряжение.

• 
  Слайд 9

  Желаю успехов!

  Будьте здоровы!!!