Презентация на тему "Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс ДОУ."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОУ

  Рауш Наталья Александровна воспитатель МДОУ «Любомировский детский сад» Таврического района 1

• 
  Слайд 2
  

  Учёными доказано, что здоровье человека только на 7-8% зависит от здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни. Сегодня установлено, что 40% заболеваний берут своё начало с дошкольного возраста. Роль дошкольного учреждения на сегодняшний день состоит в организации педагогического процесса, сберегающего здоровье ребёнка дошкольного возраста и воспитывающего ценностное отношение к здоровью. 2

• 
  Слайд 3
  

  Цель:выявление и апробация здоровьесберегающих технологий в дошкольной образовательной организации Задачи: Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме. Изучить состояние здоровья детей. Подобрать и апробировать комплекс здоровьесберегающих технологий в ДОУ. 3

• 
  Слайд 4
  

  Объект исследования: процесс сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста Предмет исследования:использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе ДОУ База исследования: МДОУ «Любомировский детский сад» Таврического МР. 4

• 
  Слайд 5
  

  Одной из приоритетных задач ФГОС ДО от 17 октября 2013 года является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия Великий русский писатель и врач В. Вересаев считал, что потерять здоровье – значит, потерять всё…, а между тем удержать его так трудно. Самое главное – это научить человека правильному, безошибочному выбору в любой ситуации только полезного, содействующего здоровью. И отказу от всего вредного ( И. Мечников) 5

• 
  Слайд 6

  Виды здоровьесберегающих технологий

  6 Медико-профилактические Физкультурно-оздоровительные Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка Технология здоровьесбережения педагогов Здоровьесберегающие образовательные технологии Технология привития привычек здорового образа жизни у родителей

• 
  Слайд 7
  

  Анализ состояния здоровья детей, прошедших медицинскую комиссию на этапе констатирующего эксперимента

  7

• 
  Слайд 8

  Группа здоровья детей на констатирующем эксперименте

  8

• 
  Слайд 9
  

  Анализ посещаемости часто болеющих детей в период с января 2014 года по март 2014 года на этапе констатирующего эксперимента

  9

• 
  Слайд 10
  

  Перспективный план по использованию различных видов здоровьесберегающих технологий в педагогическом процессе ДОУ

  10

• 
  Слайд 11

  Динамика состояния здоровья детей на контрольном эксперименте

  11

• 
  Слайд 12

  Группа здоровья детей на контрольном эксперименте

  12

• 
  Слайд 13
  

  Анализ посещаемости часто болеющих детей в период контрольного эксперимента

  13

• 
  Слайд 14

  Вывод

  Считаем, что мы реализовали поставленную перед нами цель и, здоровьесберегающие технологии, подобранные целенаправленно и используемые в системе, дают положительный эффект. Таким образом, правильно и системно организованная физкультурно-оздоровительная работа в детском саду способствует укреплению здоровья детей. Проводимая в системе работа педагогов ДОУ выявила положительные тенденции формирования у дошкольников интереса к здоровому образу жизни. 14