Презентация на тему "Внеурочная занятость учащихся МОУ-Лицей" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Исследовательский проект:Тема «Внеурочная занятость учащихся МОУ-Лицей г. Маркса»

  Подготовили: Улюшина Алёна Ученица 11 класса МОУ-Лицей Руководитель работы: Чарапкина Светлана Борисовна

• 
  Слайд 2
  

  Цель: Проанализировать занятость учащихся.Проблема: Многие учащиеся ведут пассивный образ жизни.

  Задача: Ознакомить с пользой занятости. Изучить занятость учащихся Лицея с 7 - по 11 класс во внеурочное время. Проанализировать полученные данные. Сформулировать вывод на основе проведенного исследования.

• 
  Слайд 3
  

  В нашей жизни спорт занял довольно прочные позиции. О пользе спорта и здорового образа жизни каждый из нас задумывается все чаще, ведь спорт приносит не только здоровье, но и дает жизненные силы и даже доставляет удовольствие! На сегодняшний день спортом можно заниматься и дома, и на природе, и на работе, и в спортивных клубах, т.к. изобилие предлагаемых современных оборудований поражает своим разнообразием и неповторимостью!

• 
  Слайд 4
  

  Наша с вами цель - донести до наших товарищей то, как же здорово заниматься спортом, вести активный образ жизни. О пользе спорта можно говорить бесконечно. Но самая веская причина начать вести здоровой образ жизни - это то, что занимаясь спортом мы становимся сильнее, выносливее, а значит и продолжительность нашей жизни увеличивается. Из этого выходит, что если мы с вами полюбим спорт, то сколько еще новых дел и открытий успеем совершить!

• 
  Слайд 5
  

  Выполнение физических упражнений вызывает потоки нервных импульсов от работающих мышц и суставов и приводит центральную нервную систему в активное, деятельное состояние. Спорт полезен в меру Регулярные интенсивные спортивные тренировки в течение семи минут улучшают обмен глюкозы в организме не хуже, чем еженедельные занятия в зале, установили британские исследователи. Улучшаются зрение и слух, преобладает положительное эмоциональное состояние, возрастает объем легких, значительно повышаются мыслительные возможности и лучше запоминается полученная информация. Практически исчезают головные боли, улучшается сон, увеличивается умственная и физическая работоспособность.

• 
  Слайд 6
  

  Спорт полезет в меру. И для каждого подход должен быть индивидуален. Выбор индивидуальной программы физической нагрузки необходим для того, чтобы упражнения доставляли удовольствие, чтобы сердце стало здоровым, а тело сильным. Физические упражнения улучшают настроение, повышают мышечный тонус, поддерживают гибкость позвоночника и помогают предотвратить болезни.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  7а-8а класс (20-21 учащихся)

  9 -8 12-12 Не заняты : 2013-2014: 1 2014-2015: 4

• 
  Слайд 9

  7б-8б (18-21 учащихся)

  0-6 3-7 Не заняты : 2013-2014: 16 2014-2015: 8

• 
  Слайд 10

  8-9 класс (20-21 учащихся)

  10-11 10-3 Не заняты : 2013-2014: 1 2014-2015: 6

• 
  Слайд 11

  10-11 класс (19-19 учащихся)

  7-8 0-0 Не заняты : 2013-2014: 12 2014-2015: 11

• 
  Слайд 12

  Вывод:

  Чем старше класс , тем меньше уровень занятости. Учащиеся отдают предпочтения спортивным секциям. Средний уровень внеурочных занятий в 2013-2014 и 2014-2015 незначительно различается.

• 
  Слайд 13

  Используемый материал:

  Журналы учащихся 7-11 классов МОУ-Лицея.