Презентация на тему "Взаимодействие детского сада и семьи по формированию основ культуры здоровья детей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Взаимодействие детского сада и семьи по формированию у детей основ культуры здоровья»

  Цель: Обогащение теоретического и практического опыта взаимодействия педагогов и семьи по формированию у детей основ культуры здоровья через использование разнообразных современных форм и технологий.

• 
  Слайд 2
  

  «Социальное партнерство детского сада и семьи в формировании основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»

• 
  Слайд 3

  Личностно-ориентированный способ взаимодействия

  благополучная семья организация нового культурно-образовательного пространства личность ребенка

• 
  Слайд 4

  Осуществление цели

• 
  Слайд 5

  Здоровье

  а не только отсутствие заболеваний Физическое Психическое Социальное

• 
  Слайд 6

  Подходы в работе с семьей

• 
  Слайд 7
  

  Главная задача - сохранение и укрепление здоровья каждого ребенка в процессе здоровьеформирующего образования.

  Здоровьесберегающая педагогика включает: последовательное формирование здоровьесберегающего образовательного пространства с обязательным использованием технологий воспитания и обучения без ущерба здоровью; воспитание у детей культуры здоровья (осознанного отношения к здоровью, умения его оберегать, поддерживать и сохранять; валеологической компетентности, позволяющей самостоятельно и эффективно решать задачи ЗОЖ и безопасного поведения).

• 
  Слайд 8

  В работе с родителями:

  единство целей и задач воспитания ребенка должны быть хорошо понятны не только воспитателю, но и родителям (когда семья знакома с методами и приемами ФОР в детском саду, а педагоги используют лучший опыт семейного воспитания); систематичность и последовательность работы в течение года и всего периода нахождения ребенка в детском саду; индивидуальный подход к ребенку и семье на основе учета состояния здоровья, интересов и потребностей.

• 
  Слайд 9

  Основные направления разрабатываются с учетом:

  интеграции задач ФОР в различных видах совместной деятельности; внедрения инновационных здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательный процесс; разнообразия форм физкультурно - досуговой деятельности с детьми; формирования привычки к ЗОЖ у дошкольников, педагогов и родителей; совершенствования физических качеств и обеспечение уровня физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребенка; обеспечения физического и психического благополучия каждого ребенка.  

• 
  Слайд 10

  При выборе разнообразных форм работы с семьей

  И только после этого выстраивать свою работу тип семьи характер семейных отношений воспитательные ценности