Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Здоровьесберегающие технологии.

  Выполнила студентка 1 курса Группы – ПДО 165 Щепцова Евгения Юрьевна

• 
  Слайд 2
  

  Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

• 
  Слайд 3
  

  Физкультурно-оздоровительная технология – это способ реализации деятельности, направленной на достижение и поддержание физического благополучия и на снижение риска развития заболеваний средствами физической культуры и оздоровления. Это основные правила использования специальных знаний и умений, способов организации и осуществления конкретных действий, необходимых для выполнения физкультурно-оздоровительной деятельности.

• 
  Слайд 4
  

  Направлены на физическое развитие занимающихся: Закаливание; Тренировку силы; Выносливости; Быстроты; Гибкости и других качеств. Реализуются на уроках/занятиях физической культуры и в работе спортивных секций.

• 
  Слайд 5

  Принципы здоровьесбережения.

  Развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников; Закаливание; Дыхательная гимнастика;

• 
  Слайд 6
  

  Массаж и самомассаж; Профилактика плоскостопия; формирование правильной осанки; оздоровительные процедуры в водной среде (бассейне) и на тренажерах; воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье и др.

• 
  Слайд 7
  

  Реализация этих технологий, как правило, осуществляется специалистами по физическому воспитанию и воспитателями ДОУ в условиях специально организованных форм оздоровительной работы.

• 
  Слайд 8
  

  Отдельные приемы этих технологий широко используются педагогами дошкольного образования в разных формах организации педагогического процесса:

• 
  Слайд 9
  

  На занятиях; На прогулках; В режимные моменты; В свободной деятельности детей; В ходе педагогического взаимодействия взрослого с ребенком и др.

• 
  Слайд 10

  Для физического развития ребенка рекомендуется проводить занятия:

  Гимнастика в утреннее время; Ритмика; Физкультура в помещении и на воздухе; Занятие по плаванию; Занятия на специальных тренажерах; Активные игры; Физкультурные минутки.

• 
  Слайд 11
  

  Сохранение и укрепление здоровья детей – сложная комплексная социально-педагогическая проблема, требующая переориентации целей образования и воспитания. Быстро надвигающаяся эра не просто оздоровления, а именно здоровьесберегающих и здоровьевоссоздающих технологий имеет направление, характерной особенностью которого является улучшение качества тела через профилактику движений, то есть модификация упражнений направлена не на коррекцию мышц, а на коррекцию движений – ее суставную кинематику.

• 
  Слайд 12