Презентация на тему "Реакции замещения" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Реакции замещения

  Мы сегодня продолжим изучение темы «Химические реакции». Закрепим умение записывать уравнения химических реакций. Познакомимся с новым типом химических реакций – реакциями замещения. Научимся предсказывать продукты реакций замещения. Проведем лабораторную работу.

• 
  Слайд 2

  Задание

  Из перечисленных явлений выберите только химические: а) плавление парафина; б) образование инея; в) ржавление гвоздей; г) разложение воды электрическим током на водород и кислород; д) горение древесины. Укажите признаки и условия для явлений: д) и г).

• 
  Слайд 3

  Ответьте на вопросы:

  Как называются реакции при которых выделяется тепло и свет? Какие реакции называются экзо- и эндотермическими? Какие реакции называются реакциями соединения? Какие реакции называются реакциями разложения? Сформулируйте закон сохранения массы веществ. Кем и когда он был открыт? В чем его сущность? Можно ли условно записать химическую реакцию? Что такое химическое уравнение? Что такое коэффициент?

• 
  Слайд 4

  Третий лишний

• 
  Слайд 5

  Выполните задания:

  1. Расставьте коэффициенты и укажите тип реакций. а) N2 + H2 = NH3;в) Cu(OH)2 = CuO + H2O 2. Напишите уравнения реакций по схемам: а) Угольная кислота→ вода + оксид углерода (IV). б) Железо + хлор → хлорид железа (III)

• 
  Слайд 6
  

  О каких веществах идет речь в отрывке из стихотворения С. Щипачева «Читая Менделеева»?

  «Ты знаешь газ легчайший - водород. В соединенье с кислородом – это Июньский дождь от всех своих щедрот, Сентябрьские туманы на рассвете!» Напишите формулы данных веществ. Составьте уравнения реакций разложения и соединения с участием этих веществ.

• 
  Слайд 7
  

  2H2O = 2H2l + O2l – реакция разложенияводы 2H2 + O2 = 2H2O– реакция соединения водорода и кислорода с образованием воды

• 
  Слайд 8

  Выполните задание:

  рабочая тетрадь, стр. 105, №1 Zn + HCl = ZnCl2 +H2 Запишите аналогичную реакцию: для алюминия и серной кислоты.

• 
  Слайд 9

  Определение

  Реакции замещения – это реакции, при осуществлении которых атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов в сложном веществе.

• 
  Слайд 10

  Первое правило ряда напряжений

  Если металл стоит в этом ряду до водорода, он способен вытеснять его из растворов кислот, если после водорода, то нет. Запишите в рабочих тетрадях первое правило ряда напряжений металлов (стр. 105, №3) Выполните задание № 3 на странице 106 в рабочих тетрадях.

• 
  Слайд 11

  Второе правило ряда напряжений

  Если металл стоит в ряду напряжений до металла соли, то он способен вытеснить этот металл из раствора его соли

• 
  Слайд 12

  Решите задачу

  Жилец из квартиры №26 решил помочь освободиться жильцу из квартиры №29 из его сульфата, но сам попал в западню. Почему? Чтобы ответить на этот вопрос, проведем лабораторный опыт «Взаимодействие сульфата (II) железом». Соблюдаем правила техники безопасности при работе в химической лаборатории.

• 
  Слайд 13

  Инструкция по технике безопасности

  Перед началом работы приготовьте рабочее место. Приступайте к выполнению эксперимента только с разрешения учителя. Внимательно выслушайте инструктаж учителя и строго соблюдайте инструкцию и следуйте указаниям учителя. При выполнении лабораторной работы неукоснительно соблюдайте правила техники безопасности, следите, чтобы вещества не попадали на кожу лица и рук, так как многие из них вызывают раздражение кожи и слизистых оболочек. Старайтесь не пролить растворы веществ, а если все-таки пролили сразу сообщите об этом учителю. Растворы веществ из пипетки отжимайте до последней капли о стенку пробирки. Не забывайте о правилах обращения со стеклянной посудой. Пузырьки с растворами не оставляйте открытыми (закрывайте сразу после того как набрали раствор в пробирку). Крышки от пузырьков не путайте. Прежде, чем приступить к выполнению эксперимента, по инструктивной карточке изучите порядок работы.

• 
  Слайд 14

  Лабораторный опыт

  Оформляем результаты лабораторного опыта в виде таблицы. Вывод 1:железо в ряду напряжений металлов стоит левее меди, поэтому железо вытесняет медь из его солей. Вывод 2: медь в ряду напряжений металлов стоит левее серебра, поэтому медь вытесняет серебро из раствора его солей

• 
  Слайд 15
  

  2 А1 + 3 СuС12 = 2 А1С13 + 3 Сu Сu + 2 Ag NO3 = 2 Ag + Сu (NO 3)2

• 
  Слайд 16

  Выполните задания:

  Вставьте вместо ? соответствующие химические формулы, расставьте коэффициенты и определите тип химических реакций. Запишите уравнения химических реакций, расставьте коэффициенты и укажите типы химических реакций: 1) Магний взаимодействует при нагревании с оксидом кремния (IV) с образованием оксида магния и кремния. 2) Вода взаимодействует с хлором, с образованием хлороводородной кислоты и кислорода.

• 
  Слайд 17

  Ответьте на следующие вопросы:

  Что мы изучали сегодня на уроке? Какие реакции называются реакциями замещения? С чего следует начинать расстановку коэффициентов, если в химической реакции участвует соль. Назовите два правила ряда активности металлов. Кто и когда открыл водород?

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание:

  § 27 Реакции замещения. Рабочая тетрадь, страница 106, № 4-5