Презентация на тему "Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Использование ИКТ на уроках русского языка и литературыКолчанова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы СОШ № 377

• 
  Слайд 2

  Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы

  Цели и задачи использования ИКТ 1.Развитие личности обучаемого, подготовка к самостоятельной деятельности в условиях информационного общества через: Развитие конструктивного, алгоритмического мышления Развитие творческого мышления Формирование информационной культуры. 2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества: подготовка обучаемых средствами ИКТ к самостоятельной познавательной деятельности 3. Мотивация учебно-воспитательного процесса: Повышение качества и эффективности процесса обучения за счёт реализации возможностей информационных технологий Выявление и использование стимулов активизации познавательной деятельности

• 
  Слайд 3

  Направления использования ИКТ на уроках русского языка

  Наглядное представление о лингвистических явлениях Изучение орфографии и пунктуации Система тестового контроля Подготовка к ГИА и ЕГЭ

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Doc1.doc

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Компьютер не должен применяться на уроке ради формы.

  Внедрение информационных технологий в учебный процесс – это не модное увлечение, это один из путей повышения качества образования. При планировании урока нужно решить, целесообразно ли применение компьютерной техники на данном уроке.

• 
  Слайд 21

  Формы использования ИКТ

  Готовые электронные продукты; мультимедийные презентации; ресурсы сети Интернет.

• 
  Слайд 22

  Использование готовых электронных продуктов позволяет:

  интенсифицировать деятельность учителя и ученика; повысить качество обучения предмету; зримо воплотить в жизнь принцип наглядности.  

• 
  Слайд 23

  Использование мультимедийных презентаций позволяет:

  представить учебный материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке; задействовать различные каналы восприятия и заложить информацию не только в фактографическом, но и в ассоциативном виде в долговременную память учащихся.

• 
  Слайд 24

  Образовательные ресурсы сети Интернет

• 
  Слайд 25

  «ИКТ на уроках русского языка» Сайты в помощь учителю.

• 
  Слайд 26
  

  Очень важно не останавливаться на месте, ставить новые цели и стремиться к их достижению - это основной механизм развития личности как ученика, так и учителя. Дерзайте, коллеги!