Презентация на тему "Создание художественного образа из нетрадиционных материалов Фофашкова Т. В. 1 часть"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Создание художественного образа с использованиемнетрадиционных материалов 1 часть

• 
  Слайд 2
  

  Техника коллажа является одним из методов стимулирующихтворческую деятельность, у ребят сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведенного на выполнение задания. Владея разными техниками и способами изображения предметов или окружающего мира, ребенок получает возможность творческого выбора. Появляется мотивация и интерес.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: Разработка системы упражнений по изобразительному искусству с использованием нетрадиционных материалов при создании художественного образа

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: -Ознакомится с методической и художественной литературой по теме использования в изобразительном искусстве нетрадиционных материалов; - Изучить программы по изобразительному искусству, которые используют приемы и методы коллажной техники. - Разработать серию заданий и осуществить их на практике; - Показать возможность использования бросовых материалов при создании композиции в технике коллажа: Развить вкус детей, способность увидеть соответствующий образ при использовании нетрадиционных материалов. Развить самостоятельность в выборе материалов при создании художественного образа.

• 
  Слайд 5
  

  -Материалы для бесед в помощь учителю на тему «Коллаж» -Из истории искусства «Коллаж». -Особенности техники коллаж. -Система упражнений по работе с нетрадиционными материалами (газетные материалы и журнальные материалы).

• 
  Слайд 6
  

  Задачи развития УУД для серии упражнений с использованием нетрадиционных материалов: - развивать знания о декоративно-прикладном искусстве (дизайне); - приумножать опыт творческой деятельности, развивать умения в создании оригинальных замыслов творческой работы; - развивать умение общаться в процессе диалога, расширять навыки общения во время выполнения индивидуальных и коллективных форм деятельности. - проявлять авторский неповторимый стиль, развивать умения использовать образный язык изобразительного искусства; - обучать декоративному виду творческой деятельности используя нетрадиционные материалы.

• 
  Слайд 7
  

  Детские работы

• 
  Слайд 8
  

  Детские работы

• 
  Слайд 9
  

  Моделирование одежды

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Упражнение «Улитка»

• 
  Слайд 13
  

  Упражнение «Красота простых вещей»

• 
  Слайд 14
  

  Упражнение «Башня до небес»