Презентация на тему "9 класс. Обобщающий урок-повторение курса геометрии за 8-ой класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обобщающий урок геометрии за курс 8 класса

  Цели урока: Повторение основного теоретического материала курса геометрии 8 класса. Закрепление решения простейших задач на использование теории курса геометрии 8 класса.

• 
  Слайд 2
  

  ТЕСТ № 1 № 2 Решение задач

• 
  Слайд 3

  Решение задач на готовых чертежах

  Перейти к решению

• 
  Слайд 4

  Заполните пропуски, чтобы получилось верное утверждение:

  Начать тест

• 
  Слайд 5
  

  1. Сумма углов выпуклого n-угольника равна . . .2. Если ABCD – параллелограмм, то :

  A B C D K E O

• 
  Слайд 6

  3. Если ABCD – прямоугольник, то:

  A B C D O

• 
  Слайд 7

  4. Если ABCD – ромб, то:

  A B C D E K O

• 
  Слайд 8

  5. В прямоугольном треугольнике ABC , BD – высота, тогда:

  D A C B a c x y

• 
  Слайд 9

  6. В ∆АВС BD – биссектриса.

  B A D C 1 2

• 
  Слайд 10

  7.

  B A F K C E D O a) AB … AC; б) AC · AD = . . . в) AB2 = . . .; г) AO2 = . . .

• 
  Слайд 11

  8.

  D B C A O

• 
  Слайд 12

  9.

• 
  Слайд 13

  10.

  Если точка О – центр вписанной в треугольник окружности, то О- точка . . .

• 
  Слайд 14
  

  THE END

• 
  Слайд 15

  Выберите верный ответ из предложенных:

  Начать тест

• 
  Слайд 16

  11. Если КР = 11 см, то

  KE = EP = 5,5 см; KE = 8 см, EP = 3 см или KE = 3 см, EP = 8 см KE = 6 см, EP = 5 см. K N P M E 6 4

• 
  Слайд 17

  12. Угол А равен:

  300 500 600 800 С B A E D K 200

• 
  Слайд 18

  13.CKD

  1000 500 600 800 С B A E D K 200

• 
  Слайд 19

  14. В ΔABC AA1 и BB1 – медианы :

  CO = 4 см, C1O = 2 см, если BB1= 6 см; CO/CC1 =1/2; SAOC1 = SABC /6 A С1 B A1 C B1

• 
  Слайд 20
  

  15. Если О- точка пересечения серединных перпендикуляров к сторонам треугольника АВС, то:

  О – центр описанной окружности; О – центр вписанной окружности; О – точка пересечения медиан, биссектрис и высот треугольника АВС.

• 
  Слайд 21

  16. Если О – центр вписанной в четырехугольник ABCD окружности, то:

• 
  Слайд 22

  11. Если NP || KE, то:

• 
  Слайд 23

  18. Если ΔАВС – прямоугольный (  С = 90), то:

• 
  Слайд 24

  19. Если sin a = 1/3, то:

• 
  Слайд 25

  Квадрат – это:

  Прямоугольник, у которого все углы равны; Ромб, у которого диагонали равны; Параллелограмм, у которого все углы прямые.

• 
  Слайд 26
  

  THE END

• 
  Слайд 27
  

  Первый уровень Второй уровень Д/З

• 
  Слайд 28

  № 1

  C K D A M B 3 1 Дано: ABCD – квадрат Найти: PAMCK, SAMCK.

• 
  Слайд 29

  №2.

  Дано: ABCD – прямоугольник Найти: PABO, SABO. B 8 C D O A 6

• 
  Слайд 30

  № 3.

  A K B C P D Дано: ABCD – прямоугольник, AB = 8, BC = 4, AK : AB = 3 : 8; CP : CD = 3 : 8. Найти: PDKBP, SDKBP.

• 
  Слайд 31

  № 4.

  B C D A 4 5 600 Дано: ABCD – равнобедренная трапеция. Найти: SABCD.

• 
  Слайд 32

  № 5.

  C B D A O 4 8 Дано: ABCD –трапеция. Найти: SBOC/ SAOD.

• 
  Слайд 33

  № 6.

  A D E C B K M 8 6 Дано: ABCD –трапеция. KE || BC Найти: |ME – KM|.

• 
  Слайд 34

  № 7.

  B С D A O 4 10 M K N P Дано: ABCD –трапеция. MK || AD, AC = 12. Найти: NP, NO.

• 
  Слайд 35

  № 8.

  600 450 A B C D 3 4 Дано: ABCD – трапеция. Найти: PABCD, SABCD.

• 
  Слайд 36

  № 9.

  B C K 3 4 A M 2 N O 600 Найти:  AOC, PABC.

• 
  Слайд 37

  № 10.

  B A C D 16 E 9 O Дано: ABCD – трапеция. Найти: SABCD.

• 
  Слайд 38

  № 11.

  C D A B E 400 300 Найти: BEC.

• 
  Слайд 39

  № 12.

  A D C M B 4,5 8 Дано: AC =13. Найти: AM, MC.

• 
  Слайд 40

  № 13.

  D B 6 A C Дано: AC : CD = 4 : 5. Найти: CD.

• 
  Слайд 41

  № 14.

  C A B O 6 300 Найти: SACO,SBCO.

• 
  Слайд 42

  № 15.

  B A D C O 300 Найти: BAD,  BCD.

• 
  Слайд 43

  Домашнее задание

  I уровень: решить задачи № 10 -15 на готовых чертежах II уровень: решить дополнительные задачи. Дополнительные задачи