Презентация на тему "Геометрическая игра-головоломка "Колумбово яйцо""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Геометрическая игра-головоломка «Колумбово яйцо» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» г. Щигры Курской области

• 
  Слайд 2
  

  ГОЛОВОЛОМКА — непростая задача, для решения которой, как правило, требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня. (Википедия) ГОЛОВОЛОМКА – «ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА» Головоломка — это один из лучших способов развития интеллектуальных способностей. При решении головоломки происходит развитие логического и стратегического мышления, пространственного восприятия, памяти, способности к нестандартному взгляду на ситуацию.

• 
  Слайд 3
  

  Геометрическая игра-головоломка «Колумбово яйцо» Основной фигурой в игре «Колумбово яйцо» является овал, который поделен на определенное количество элементов – геометрических фигур. Головоломка состоит из:• четырех треугольников – 2 больших, 2 маленьких; • двух трапеций, основа которых имеет округлую форму; • четырех фигур, которые напоминают по форме треугольник – две из этих фигур маленькие, другие две большие, одна из сторон округлена.

• 
  Слайд 4
  

  Головоломка "Колумбово яйцо" развивает восприятие формы, способность выделять фигуру из фона, способность к выделению основных признаков объекта, глазомер, воображение (репродуктивное и творческое), зрительно-моторную координацию, мышление, зрительный анализ/синтез, умение работать по правилам.

• 
  Слайд 5
  

  Геометрическая игра-головоломка «Колумбово яйцо» Суть игры - конструирование на плоскости из деталей конструктора «Колумбово яйцо» различных силуэтов, напоминающих фигурки животных, людей, всевозможных предметов быта, транспорт, а также буквы, цифры, цветы и прочее. ПРАВИЛА ИГРЫ: 1. Нужно использовать все детали; 2. Части не должны пересекаться, их следует прикладывать друг к другу.

• 
  Слайд 6

  1 этап. Составление фигур методом наложения на схему

  Схема фигуры соответствует по размеру разрезанным частям «яйца». ЭТАПЫ ОСВОЕНИЯ ИГРЫ

• 
  Слайд 7

  2 этап.Составлениефигур по расчлененному образцу.

  Ребенку дают расчлененный образец игры «Колумбово яйца», он должен выбрать и сложить фигуру из разрезанных частей на столе.

• 
  Слайд 8

  3 этап. Составление фигур по нерасчлененному образцу

  Ребенку дается крупный нерасчлененный образец игры, ребенок выбирает фигуру и выкладывает на столе. Если ребенок затрудняется, можно дать образец в масштабе разрезанного «яйца» и выкладывать на нем.

• 
  Слайд 9

  4 этап. Составление фигур по мелкому нерасчлененному образцу

  Ребенку дается образец, он должен выбрать фигуру и составить ее из разрезанных частей на столе

• 
  Слайд 10
  

  Игра «Зоопарк» (с использованием игры-головоломки «Колумбово яйцо»  Задачи: -учить анализировать сложные формы и воссоздавать их из частей на основе восприятия и сформированного представления; -развивать сенсорные способности у детей, пространственное представление, образное и логическое мышление, воображение, смекалку и сообразительность; -формировать привычку к умственному труду; воспитывать навыки контроля и самоконтроля в процессе умственной деятельности. Цель: Учить читать схематические изображения, выстраивать образ по схеме.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Пальчиковая гимнастика «Зоопарк» Мы шагаем в зоопарк, Побывать там каждый рад. (Стучат кулаками один о другой.) Антилопы, зебры, крокодилы, Попугаи и гориллы. Там жирафы и слоны, Обезьяны, тигры, львы. (Загибают поочерёдно пальцы сначала на левой, потом на правой руке.)

• 
  Слайд 13
  

  «Пеликан»-составление по схеме с контурным изображением фигуры   с прорисованными деталями Итак первое превращение Клюв с мешком у этой птицы, Чтобы рыбке поместиться.Эта птица - великан,А зовется …(пеликан)

• 
  Слайд 14
  

  2. «Заяц»-составление по схеме с силуэтом фигуры   Нас встречает следующий обитатель зоопарка: Зверь ушастый, летом серый, А зимою снежно-белый (Заяц)

• 
  Слайд 15
  

  3. Задание. Предлагаем вам самостоятельно погулять по зоопарку и выложить с помощью волшебного яйца то животное или птицу, которое вам понравилось. Не забудьте нам рассказать об этом животном. Подсказка на экране

• 
  Слайд 16
  

  Используйте «Колумбово яйцо» в работе с детьми, и вы увидите положительный результат уже довольно скоро: находчивости, быстроты реакции, интерес к математическим знаниям и многое другое

• 
  Слайд 17
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!