Презентация на тему "Презентация и технологическая карта к уроку математике 5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок математики в 5 классе

  Учитель математики Шелдышевой М.П. МБОУ СОШ № 39 г. Воронеж

• 
  Слайд 2

  Выберите лишнее

  52 + х х – 13 = 48 с – 57 у + 41 a + 34

• 
  Слайд 3
  

  Тема урока«Уравнение». Цель урока:познакомиться с уравнениями и научиться применять их при решении задач.

• 
  Слайд 4
  

  Из пяти терминов выбери два, которые наиболее точно определяют математическое понятие «уравнение».

  корень равенство сумма неизвестное множитель

• 
  Слайд 5

  Определения

  корнем уравнения. равенство, содержащее букву, значение которой надо найти. Значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство, называют Уравнением называют

• 
  Слайд 6

  Разбейте данные термины на две группы. Обоснуйте свой выбор.

  Множитель, сумма, слагаемое, частное, произведение. Каких терминов не хватает?

• 
  Слайд 7

  Компоненты действий Значения действий

  Множитель Слагаемое Уменьшаемое Вычитаемое Делимое Делитель Сумма Частное Произведение Разность

• 
  Слайд 8
  

  Восстановите уравнения по их решению. Какое из уравнений нельзя восстановить?

  ⃝ - ⃝ = 5 ⃝ - ⃝ = 5 ⃝ · ⃝ = ⃝ х = 20 + 5 х = 20 – 5 х = 2 · 4 ⃝ : ⃝ = 5 ⃝ : ⃝ = 5 ⃝ + ⃝ = 5 х = 15 · 5 х = 15 : 5 х =5 - 1 нельзя х : 15 = 5 х – 20 = 5 20 – х = 5 15 : х = 5 х + 1= 5

• 
  Слайд 9

  Разгадайте шараду

  Первое – предлог. Второе – летний дом. А целое порой решается с трудом. задача

• 
  Слайд 10
  

  В математике встречается много задач, которые удобнее решать не арифметическим, а алгебраическим способом. Алгебраическим способом – с помощью составления уравнения. При решении задач способом составления уравнения чаще всего буквой следует обозначать то, что требуется найти в задаче. На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг. Задача Чему равна масса арбуза?

• 
  Слайд 11
  

  2кг 5кг Весы находятся в равновесии. 2кг 5кг х + =

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание

  п.10, № № 395(а, б, в); 397(а); 403(а).

• 
  Слайд 13

  Итог урока

  -На уроке я узнал… - Мне было легко… - Я пока затрудняюсь…

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за урок!