Презентация на тему "Решение рациональный уравнений" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Какое число является решением уравнения

  1. а) у=1 б) у=-5 в) у=2,5 г) у=4 2. а) а=-0,5 б) а=-3 в) а=3 г) а=0 3. а) х=0 б) х=4 в) х=2 г) х=-4

• 
  Слайд 2

  При каком значении переменной значение данной дроби равно 0?

  1. При х=2 2. При а=-1 3. При у=-4 4. При в=1/3

• 
  Слайд 3

  При каком значении переменной данная дробь не существует?

  1. При х=0 2. При х=5 3. При у=2 4. При а=4

• 
  Слайд 4

  Найдите н.о.з. и дополнительные множители для данных дробей

  1. и Н.О.З. m 3 2. и Н.О.З. (х+у)(х-у) х-у х+у 3. и Н.О.З. с(с+3) с 1

• 
  Слайд 5

  Решение рациональных уравнений

• 
  Слайд 6

  Цели и задачи:

  Отработать навыки решения рациональных уравнений Повторить способы решения уравнений Совершенствовать вычислительные навыки Сформулировать алгоритм

• 
  Слайд 7

  Решите уравнения

  1. 2. 3. 4.

• 
  Слайд 8

  Алгоритм

  Вообще при решении дробных уравнений целесообразно поступать следующим образом: 1. Найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение 2. Привести дроби к общему знаменателю, привести к виду , Где Р(х) и Q(х) – многочлены 4. Решить получившееся уравнение 5. Исключить из его корней те, которые обращают в нуль общий знаменатель 3. Перейти к системе Р(х)=0 Q(х)≠0

• 
  Слайд 9
  

  1 группа 2 группа 3 группа

• 
  Слайд 10

  Ответы

  1 группа 2 группа 3 группа -12 -3 -8 12 12 3 -2 -25 1 У Р А В Н Н И Е Е Расположите ответы всех уравнений в порядке возрастания и получите код УРАВНЕНИЕ

• 
  Слайд 11

  Алгоритм

  Вообще при решении дробных уравнений целесообразно поступать следующим образом: 1. Найти общий знаменатель дробей, входящих в уравнение 2. Привести дроби к общему знаменателю, привести к виду , Где Р(х) и Q(х) – многочлены 4. Решить получившееся уравнение 5. Исключить из его корней те, которые обращают в нуль общий знаменатель 3. Перейти к системе Р(х)=0 Q(х)≠0

• 
  Слайд 12

  Итоги урока

  Сегодня я узнал (а) …………………………………….. Мне было трудно …………………………………………. Я научился (лась) ……………………………………….. Мне было не понятно…………………………………… Я не смог (ла) понять…………………………………..

• 
  Слайд 13

  Всем спасибо за работу на уроке!!!До свидания!