Презентация на тему "Степень и её свойства" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Алгебра, 7 класс

  Тема: Степень и её свойства. Учитель математики МОУ Михайловской сош Кантемировского района Воронежской области Бешенко Людмила Николаевна.

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  1 .Закрепить в ходе выполнения упражнений понятие степени. Проверка знаний учащихся по изученной теме. 2. Совершенствовать вычислительные навыки учащихся. 3. Воспитывать внимательность, трудолюбие, необходимость получения прочных знаний по математике.

• 
  Слайд 3

  Запомни!

  Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит.

• 
  Слайд 4

  Знаете ли вы?

  Сергей Алексеевич Лебедев (1902 -1974) Советский учёный в области электротехники и вычислительной техники, академик. Под его руководством созданы первая в СССР электронно-вычислительная машина и лучшие советские электронно-вычислительные машины. Но чтобы управлять этими машинами, нужно хорошо знать математику.

• 
  Слайд 5

  1. Добавьте предложение.

  1.При возведении в степень поло- жительного числа получается… 2.При возведении в степень нуля получается… 3.При возведении отрицательного числа в степень с чётным показа- телем получается… 4.При возведении отрицательного числа в степень с нечётным пока- зателем получается… 5.Квадрат любого числа есть число 6.Квадрат нуля равен… а) положительное число. б) отрицательное число. в) нуль.

• 
  Слайд 6

  Проверь себя.

  Вопрос – ответ. 1 - а 4 - б 2 - в 5 - а 3 - а 6 - в Оцени свои знания. Всё выполнено верно – оценка «5». Одна ошибка - оценка «4». Две ошибки - оценка «3».

• 
  Слайд 7

  2.Выполните действия.

  4•4= 6•6= -3•(-3)= -7•(-7)= 2•2•2= -4•(-4)•(-4)= -2•(-2)•(-2)= -1•(-1)•(-1)•(-1)= -1•(-1)•(-1)= а ) 49 б) 8 в) -8 г) 1 д) -1 е) 16 ж) 36 з) 9 и) - 64 к) 64

• 
  Слайд 8

  Проверь себя:

  Задание – ответ 1 – е 6 - и 2 – ж 7 - в 3 – з 8 - г 4 – а 9 - д 5 - б Оцени свои знания: Все ответы правильные - «5» Одна ошибка – «4» Две ошибки - «3»

• 
  Слайд 9

  3.Выполните возведение в степень.

  А) -8 Б) -1 В) 8 Г) 1 Д) 4 Е) -4 Ж) 27 З) -27 Какой ответ лишний?

• 
  Слайд 10

  Проверь себя.

  Задание – ответ. 1 – д 5 - ж 2 – в 6 – з 3 – д 7 – г 4 - а 8 – б Лишний ответ Е) – 4.

• 
  Слайд 11

  4.Найдите значение степени.

  а) 0,09 д) б) 1,44 е) в) 1,69 ж) г) 0,04 з)

• 
  Слайд 12

  Проверь себя.

  Задание – ответ 1 - г 5 - е 2 - а 6 - з 3 - б 7 - д 4 - в 8 - ж

• 
  Слайд 13

  5. Сравните значения выражений.

• 
  Слайд 14

  Проверьте:

  Задание – ответ 1 - а 5 - в 2 - б 6 - б 3 - а 7 - в 4 - а 8 - а

• 
  Слайд 15

  6. Представьте в виде квадрата или куба число.

  1) 8 2) 16 3) 225 4) - 8 5) -27 6) -0,001 7) 8)

• 
  Слайд 16

  Проверь себя.

• 
  Слайд 17

  Итог урока.

  1.Чем можно заменить произведение нескольких одинаковых множителей? 2.Как называется повторяющийся множи- тель? 3.Как называется число, которое показывает количество повторяющихся множителей? 4.Как называется нахождение значения сте- пени?