Презентация на тему "Ненаучное познание. Социальное познание" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Ненаучное познание

  • формы;
  • особенности.

  Социальное познание

  • особенности
  • конкретно-исторический подход;
  • социальный факт и его интерпретация.
• 
  Слайд 2

  Формы ненаучного познания

• 
  Слайд 3

  Особенности социального познания

• 
  Слайд 4

  Конкретно-исторический подход

  Метод познания общества, позволяющий понять зависимость настоящего от прошлого; помогает описать и понять событие, подчеркивает как неповторимость событий, так и нечто общее.

• 
  Слайд 5

  Вопросы конкретно-исторического подхода для анализа события

  • Какова предыстория этого события (явления)?
  • Как оно возникло?
  • Как видоизменялось?
  • Какие этапы прошло?
  • С какими другими общественными явлениями связано это событие?
  • Как повлияла общая обстановка в стране?
  • Известны ли Вам аналогичные события в изучаемой стране?
  • Что общего (отличия) между изучаемым и аналогичным событиями?
  • Каковы итоги и последствия изучаемого события?
• 
  Слайд 6

  Задание

  Сформулируйте вопросы, на которые нужно ответить, чтобы реализовать конкретно-исторический подход при изучении реформы 1861 г. в России?

  • Что такое крепостное право?
  • Как происходило становление крепостного права в России?
  • Кем и когда рассматривалась проблема отмены креп.права в России до 1861 г.?
  • Какие этапы прошла подготовка реформы?
  • Какова была обстановка в России накануне отмены креп.права?
  • Каковы причины реформы 1861 г.?
  • Как осуществлялась реформа в России?
  • Как изменилось положение крестьянства в период и после проведения реформы?
  • Каковы итоги и последствия реформы?
• 
  Слайд 7

  Методы социального познания

  Событие, имевшее место в определенное время в определенном месте.

  Виды:

  • Действия отдельных лиц
  • Продукты человеческой деятельности
  • Словесные действия.

  Сложная многоступенчатая процедура его истолкования, обобщения и объяснения.

• 
  Слайд 8

  Задания

  • приведите примеры видов соц.фактов
  • интерпретируйте факт: «Зачинщицей Второй Мировой войны явилась Германия»
  • Д/з: параграф 11, записи; выполнить в тетр. вопр. №8 – 9 (по выбору).