Презентации о личности

• Женщины в литературе и произведениях русских классиков;
• Женщины в музыкальных произведениях;
• Женщины в науке и др. "мужских" областях;
• Женщины в творчестве XX в.

• Понятие и типы темпераментов
• Выбор профессии в зависимости от темперамента
• Выводы

• Наиболее известные субкультуры;
• Субкультуры, основанные на жанрах музыки;
• Субкультуры, основанные на фильмах, м/ф, играх;
• Субкультуры по стилю одежды и поведению;
• Субкультуры по мировоззрению.

• Понятие долга;
• Контроль за исполнением долга;
• Социальные санкции;
• Понятие совести.

• Принятие на себя ответственности за собственное поведение
• Демонстрация самоуважения и уважения к другим людям
• Эффективное общение
• Демонстрация уверенности и позитивной установки
• Умение внимательно слушать и понимать
• Переговоры и достижение рабочего компромисса
• Поиск простых выходов из сложных ситуаций

• Начало
• Главная тема
• Брак

• Кому особенно полезно знать логику
• Готфрид Вильгельм Лейбниц
• Основоположник алгебры логики (булевой алгебры)
• Понятие
• Виды высказываний
• Задания

• Слова великих людей
• Мать-богиня по имени Кибела
• Юнона
• Фрейа
• Сердце матери
• Епистиния Степанова
• Орден за материнства
• Молитва о маме

• Отличие человека от иных живых существ • Качества человека • Биологические потребности человека • Тесты

• Сущность интерактивной стороны общения;
• Основные понятия транзактного анализа;
• Правила коммуникации в транзактном анализе;
• Способы изменения поведения и деятельности других людей;
• Характеристика манипуляций в общении;
• Правила нейтрализации манипуляций.

• Этапы эволюции человека
• Психика
• Отличия человека от животного
• Сознание
• Свойства человеческого сознания
• Фрейд Зигмунд(1856—1939)
• Сущность психоанализа 3игмунда Фрейда
• Подсознание
• Сверхсознание
• Элементы человеческой психики
• Разум
• Защитные механизмы
• Виды человеческой деятельности

• Человек, индивид, личность;
• Жизненные ценности и ориентиры;
• Становление личности.

• Логика и мышление;
• Виды умозаключений;
• Виды умозаключения по аналогии;
• Структура умозаключения по аналогии.

• Социальные нормы;
• Позитивное девиантное поведение;
• Негативное девиантное поведение;
• Выражение девиантного поведения;
• Контроль девиантного поведения.