Презентация на тему "Профориентация в условиях профессиональных перемен"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Профориентация в условиях профессиональных перемен

  Глушач Наталья Николаевна, к.псих.н., доцент каф. Психологии РЭУ им. Г.В. Плеханова

• 
  Слайд 2
  

  Развитие и смена профессий в Советский период; Профессия сейчас; Профессии будущего. План лекции

• 
  Слайд 3

  Развитие и смена профессий в Советский период

• 
  Слайд 4

  Профконсультация

  Это помощь молодому человеку в выборе профессий, наиболее СООТВЕТСТВУЮЩИХего интересам, возможностям, а также пользующихся спросом на рынке труда. ОТВЕТСТВЕННОСТЬза решения в выборе профессии лежит на самом человеке. Задача же профконсультанта заключается в ПРЕДОСТАВЛЕНИИюноше/девушке условий, способствующих принятию эффективного решения.

• 
  Слайд 5

  45е – 50е года XX века

  ВОССТАНОВЛЕНИЕ экономики страны после войны Восстановление сельского хозяйства РАЗВИТИЕпромышленности НАЛАЖИВАНИЕ коммуникаций

• 
  Слайд 6

  Востребованы профессии

  Шпалоукладчики Воспитательница в детском саду Почтальон Медсестра Рабочий предприятия Инженер Работа в сфере сельского хозяйства

• 
  Слайд 7

  50 – 60 года XX века

  МАССОВЫЕ ЗАСТРОЙКИ городов многоэтажками Реставрация старых и появление новых заводов различного производства Гонка вооружения Низкий процент людей С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ

• 
  Слайд 8

  Востребованы профессии

  Продавцы; Строители; Инженеры; Рабочие; Учёные; Преподаватели высшей школы.

• 
  Слайд 9

  60 – 70 годы XX века

  Руководитель среднего звена; Инженер; Врач; Учитель; Парикмахер; Повар в столовой; Маляр; Швея. ПОПУЛЯРНЫЕ ПРОФЕССИИ ДЛЯ ЖЕНЩИН

• 
  Слайд 10
  

  Шахтёр Космонавт Врач Милиционер Биолог, Химик Технолог Инженер ПОПУЛЯРНЫЕ ПРОФЕССИИ ДЛЯ МУЖЧИН

• 
  Слайд 11

  80-е годы XX века

  Выпуск отечественной бытовой техники; Авиапромышленность; Смена идеологии; Перестройка Экономический спад; Олимпиада.

• 
  Слайд 12

  Востребованы профессии

  Секретарша; Актриса; Натурщица; Стюардесса; Домохозяйка; Геолог; Географ; Инженер ЭВМ; Спортсмены.

• 
  Слайд 13

  90-е года XX века

  Распад СССР; Экономический кризис; Демократизация политики; Снижение объёма; сельскохозяйственного производства.

• 
  Слайд 14

  Востребованы профессии

  «Челноки» – менеджеры по продажам; Менеджер по туризму; Рекламный агент; Психолог; Стилист; Бухгалтеры; Экономисты.

• 
  Слайд 15

  «Профессия» сейчас

• 
  Слайд 16

  Самые высокооплачиваемые профессии 2015 года

  Топ-Менеджер; Работник нефтегазовой отрасли; IT-специалист; Бизнес консультант; Аудитор; Программист; Главный бухгалтер Стоматолог; Логист; Шеф-повар.

• 
  Слайд 17

  Самые востребованные профессии 2015 года

  IT-специалист Инженер-проектировщик Педагог Юрист Медик Маркетолог Специалист по персоналу Профессиональный рабочий Специалист индустрии красоты Эколог

• 
  Слайд 18

  Популярность до 2020 года

• 
  Слайд 19

  Профессии будущего. Атлас новых профессий

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Профессии будущего

  Медицина Биотехнологии Наземный транспорт Авиация Экология Водный транспорт Космос ИТ-сектор Индустрия детских товаров и сервисов

• 
  Слайд 22
  

  Переработка полезных ископаемых; Новые материалы и нанотехнологии; Робототехника и машиностроение; Энергосети и управление энергопотреблением; Образование; Строительство; Энергогенерация и накопление энергии; Социальная сфера.

• 
  Слайд 23

  Надпрофессиональные навыки

  Мультиязычность и мультикультурность (свободное владение английским и знание второго языка, понимание национального и культурного контекста стран-партнеров, понимание специфики работы в отраслях в других странах). Навыки межотраслевой коммуникации (понимание технологий, процессов и рыночной ситуации в разных смежных и несмежных отраслях). Клиентоориентированность, умение работать с запросами потребителя. Умение управлять проектами и процессами. Работа в режиме высокой неопределенности и быстрой смены условий задач (умение быстро принимать решения, реагировать на изменение условий работы, умение распределять ресурсы и управлять своим временем).

• 
  Слайд 24
  

  Способность к художественному творчеству, наличие развитого эстетического вкуса. Программирование ИТ‑решений / Управление сложными автоматизированными комплексами / Работа с искусственным интеллектом. Умение работать с коллективами, группами и отдельными людьми. Системное мышление (умение определять сложные системы и работать с ними. В том числе системная инженерия). Бережливое производство, управление производственным процессом, основанное на постоянном стремлении к устранению всех видов потерь, что предполагает вовлечение в процесс оптимизации бизнеса каждого сотрудника и максимальную ориентацию на потребителя. Экологическое мышление.

• 
  Слайд 25

  «Человек и профессия»

  ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ИГРА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Цель мероприятия: формирование профориентационной компетентности старшеклассников. Задачи: Активизация процесса профессионального самоопределения; Расширение представлений о различных сферах труда, мире профессий; Повышение информационности о формах профессиональной подготовки и различных учебных заведениях региона.

• 
  Слайд 26

  Стажеры-инопланетяне:

  Планета Земля недавно установила контакт с другой цивилизацией. Начался период интенсивного изучения друг друга: наши специалисты посещают открытую планету, а специалисты оттуда прилетают к нам. Представьте, что два специалиста-инопланетянина, изучающие профессии, прибывают на какое-либо типичное земное предприятие (учреждение, фабрику, завод, фирму). Они хотят не только понаблюдать за работой различных профессионалов, но, по возможности, и сами попробовать поработать, как бы «постажироваться». Посмотрим, насколько это получится у наших гостей из космоса. В роли инопланетян выступят два наших добровольца, а все остальные будут исполнять роли руководителей различных служб предприятия. Что это за предприятие, мы определим с вами немного позже.

• 
  Слайд 27

  Спасибо за внимание!