Презентация на тему "Продуктивные технологии на уроках ОБЖ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Продуктивные технологии на уроках ОБЖ

  Выполнил: преподаватель отдельной дисциплины ОБЖ и ОВП АДЕККК Романцов А.Г.

• 
  Слайд 2
  

  Без здоровья невозможно и счастье. В.Белинский Виды детского травматизма: Спортивный-6% Школьный-10 % Уличный транспортный-26% Уличный нетранспортный-27% Бытовой-30% т р а в м а и з м

• 
  Слайд 3
  

  Эффективность усвоения знаний в течение урока 5-25 –я минута - 80% 25-35-я минута - 60- 40% 35-40-я минута - 10%

• 
  Слайд 4
  

  Периоды утомлений Утомление - временное ухудшение функционального состояния человека, выражающееся в снижении работоспособности. - начала учебного года и недели; - возникает ежедневно к 5-6 урокам; - сначала проявляется слабо, а затем усиливается к концу учебного дня; - окончание четверти, учебного года, недели.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Физкультурная минутка

• 
  Слайд 7
  

  Правильная посадка воспитанника, смена видов деятельности требует смены позы

• 
  Слайд 8
  

  Для максимального использования дневного света и равномерного освещения учебных помещений следует: не расставлять на подоконниках цветы. Их размещают в переносных цветочницах высотой 65-70 см от пола или подвесных кашпо в простенках окон; очистку и мытье стекол проводить 2 раза в год ( осенью и весной).

• 
  Слайд 9
  

  ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СКВОЗНОГО ПРОВЕТРИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙВ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТЕМПЕРАТУРЫ НАРУЖНОГО ВОЗДУХА

• 
  Слайд 10
  

  Опасный производственный фактор в учебных кабинетах: Ф А К Т О Р Ы Плохое закрепление стендов Незакрепленные шкафы, цветы на шкафах Сломанные пороги Отсутствие проходов Сломанные ручки у шкафов, выступающие шурупы, кнопки Поврежденное покрытие парты, слабое крепление каркасов парт, стульев

• 
  Слайд 11
  

  Тема: Землетрясения. Правила поведения при землетрясениях. Практическая тренировка Как вести себя во время землетрясения

• 
  Слайд 12