Презентация на тему "Что интересного в обычной тарелке"

Презентация: Что интересного в обычной тарелке
Включить эффекты
1 из 18
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Скачать презентацию (2.1 Мб). Тема: "Что интересного в обычной тарелке". Предмет: окружающий мир. 18 слайдов. Добавлена в 2025 году.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    18
  • Слова
    окружающий мир
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Что интересного в обычной тарелке
    Слайд 1

    « Что интересного в обычной тарелке?» Познавательно- информационный проект МБДОУ « Детский сад « Мальвина» Руководитель: Борзенко Т.С Выполнили : Белоусова Виктория Рудых Диана

  • Слайд 2

    Участники проекта: дети старшей группы: Белоусова Виктория и Рудых Диана, родители. Сроки проведения – краткосрочный (1неделя)

  • Слайд 3

    Проблема, её актуальность Простые на первый взгляд вещи, порой таят в себе загадку. Данный проект направлен на исследование проблемы, значимой для детей : Нужна ли нам тарелка?, Какие разные бывают тарелки? Что интересного может быть в обычной тарелке? Какова история тарелки?

  • Слайд 4

    Цели и задачи проекта: Цель: Формирование познавательного интереса детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете- тарелке. Задачи: 1. Обогащать представления детей о видовом многообразии тарелок( разные по размеру, форме, материалу). 2. Развивать творчество и фантазию при декорировании тарелок. 3. Воспитывать у детей культуру поведения за столом, умение пользоваться столовыми

  • Слайд 5
  • Слайд 6

    Предполагаемые продукты проекта: -Выставка детских работ « Наши тарелочки»;   -Альбом « Такие разные тарелочки»

  • Слайд 7

    Этапы реализации проекта Этап. Подготовительный. определить объект изучения; -создать проблемную ситуацию (за обедом у одного из детей не оказалось тарелки). -подбор художественной литературы, изготовление книги стихов и загадок про тарелку ; -сбор экспонатов. -определить объект изучения; -создать проблемную ситуацию (за обедом у одного из детей не оказалось тарелки). -подбор художественной литературы, изготовление книги стихов и загадок про тарелку ; -сбор экспонатов -приобретение необходимого оборудования. -привлечение родителей к проблеме проекта. -определение тематики бесед.

  • Слайд 8

    II этап. Деятельностный. (сетевая паутинка по проекту) 1день 1.Беседа «Посуда».  Рассматривание картинок, фотографий  посуды. 2.Рекомендовать родителям  рассмотреть с детьми предметы посуды, которая имеется дома. 3. Беседа с детьми « Откуда «пришла» к нам тарелка» и просмотр презентации по теме ее истории. 4.Настольные игры:  «Четвёртый - лишний»,  «Парочки».  4.Знакомство с  автором К.И.Чуковским и его  произведением  « Федорино горе».  2день 1.Раскрашивание картинок из серии «тарелки». 2.Беседа на тему: «Какие бывают тарелки?». 3. Выставка « Такие разные тарелки» 4.Дать задание родителям: принести из дома необычную тарелку и составить рассказ о ней вместе с ребенком. 5.НОД Аппликация .»Тарелочка» 6.Сюжетно-ролевая игра «Семья» (сюжет-чаепитие).

  • Слайд 9

    3 день 1.Инд. работа в уголке изодеятельности. 2.Лепка из папье -маше« Чашечка для Мишутки». 3.Просмотр мультфильма «Федорино горе». 4.Беседа « Что было бы если бы тарелок не существовало?» 4 день 1.Исследовательско-поисковая деятельность «Предметы и материалы». Дети рассматривают, сравнивают, исследуют материалы, из которых сделаны тарелки (керамика, стекло, пластмасса, бумага, дерево). 2.НОД по рисованию красками « Любимая Мишуткина тарелка». 3.Разучивание стихотворения  «Посуда.» 5 день 1.НОД  Рассказ о посуде. Дети рассказывают составленный с родителями рассказ о посуде по плану. 2.Беседа «Что еще называют тарелками?».  3.Игра «Описание посуды

  • Слайд 10

    Таре́лка (нем.)— вид столовой посуды. Обычно круглой формы, служит для подачи пищи на стол. Самые первые тарелки появились в эпоху неолита (5 тыс. - 1 тыс. лет до н. э.), их делали из жгутов глины и обжигали. На Руси долгое время цари награждали «тарелями» своих верных слуг, как орденами, за особые заслуги. Такая посуда украшалась вензелями и ставилась на виду История тарелки

  • Слайд 11

    С течением времени их форма видоизменилась. Их стали изготавли- вать из разного материала: дерева, камня, фарфора. Стали украшать Различными узорами, драгоценными камнями.

  • Слайд 12

    По материалу изготовления тарелки бывают: керамические; стеклянные; фарфоровые; деревянные; металлические; пластиковые (одноразовая посуда); бумажные (одноразовая посуда). Из какого материала изготовлена тарелка

  • Слайд 13

    Так что же еще называют тарелкой? 1. Столовая посуда круглой формы с плоским дном и приподнятыми краями, служащая для еды с нее; 2. Ударный музыкальный инструмент в виде двух круглых и плоских металлических пластинок; 3. Разговорное название антенны; 4. «Летающая тарелка» —НЛО (неопознанный летающий объект); 5. Декоративная тарелка — это настенное украшение; 6. Лёгкий пластмассовый диск для перебрасывания по воздуху во время игры; 7. Стрельба по тарелкам (тарелочкам) — это вид спортивной стрельбы по специальным круглым мишеням.

  • Слайд 14

    этап. Завершающий. 1.Выставка работ детей « Наши тарелочки». 2.Презентация проекта Белоусовой Виктории и Рудых Дианы « Что интересного в обычной тарелке?»

  • Слайд 15
  • Слайд 16

    «Такие разные тарелки»

  • Слайд 17

    Вывод:

    Изучив материал мы узнали очень много интересного: 1.Слово тарелка немецкого происхождения. 2.Видов тарелок существует великое множество. 3.Кроме посуды тарелками называют еще некоторые вещи .

  • Слайд 18

    Спасибо за внимание!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке