Презентация на тему "Экологический проект наш сказочный огород "Колобок""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Экологический проект: Наш сказочныйогород -«Колобок»

  Авторы проекта: воспитатели МБДОУ детского сада № 40 «Радуга» Гуменюк И.В., Сорокина Д.Ю.

• 
  Слайд 2
  

  Проект реализуется с детьми второго года жизни первой группы раннего возраста № 1 «Светлячки».Направленность: формирование предпосылок экологической культуры через совместную со взрослыми деятельность.Вид проекта: средне - срочный (месяц)Участники проекта: Воспитатели, воспитанники, родители.

• 
  Слайд 3

  Актуальность

  При реализации проекта учитывались возрастные особенности детей раннего дошкольного возраста и объем той информации, которая может быть ими воспринята. Это семейный проект, который ориентирован на приобретение детьми опыта доступных способов познания окружающего мира, применение детьми новых знаний. Мир овощей удивительный и многообразный. Каждый ребёнок - внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь, и мир овощей поможет открыть в нём что-то новое, познавательное и интересное. А самое главное – посильное участие малыша в общем деле выращивания урожая и создания сказочной композиции. Проект объединяет воспитателей, родителей и детей в творческом процессе.

• 
  Слайд 4

  Цели и задачи

  Цели:Дать элементарное представление о зеленом луке, этапах его выращивания, правилах ухода. Задачи: Закреплять знание цвета, формы и учить определить предмет по его признакам (круглый, золотистый, заставляет плакать).  Развивать речь, мышление. Создавать условия для поддержки инициативы и самостоятельности. Научить с помощью взрослого сажать лук (формирование навыка посадки лука), наблюдать за изменениями в росте лука. Учить поливать лук под руководством взрослого. Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям.

• 
  Слайд 5
  

  Активизация словаря: лук, вода, солнце, лейка , сажать, поливать, смотреть, наблюдать, (луковицы круглые, желтые, есть верхушки, корешки).

• 
  Слайд 6

  Предполагаемый результат:

  Дети получат представление о том, что растения живые, их сажают, поливают, выращивают. Проводимая работа позволяет воспитывать предпосылки бережного отношения к растениям. Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от результатов проекта, а также от общения в процессе совместной деятельности.

• 
  Слайд 7

  Этапы проекта:

  1.Этап –подготовительный: Выбор и подготовка материала для создания огорода; изучение методических пособий и литературы по теме; подбор художественной литературы (поговорки, стихи, загадки, сказки ) 2.Этап-основной: Познавательно-исследовательская деятельность; вопросы; чтение литературы; дидактические игры; рассматривание картинок, иллюстраций; художественное творчество ( рисование); создание и оформление огорода, проращивание лука. 3.Этап-презентационный: Оформление фотогазеты «Как мы сажаем и ухаживаем за луком»; выставка детских рисунков, связанных с тематикой проекта. 4.Этап-заключительный: Продолжение работы с оформлением и наблюдением.

• 
  Слайд 8
  

  Реализация проекта Работа с детьмиПознавательно-исследовательская деятельность: -рассматривание лука (понятие большой –маленький; один -много); -наблюдение за посадкой, первыми всходами;Коммуникативная деятельность: - дидактические игры: «Фрукты и овощи», «Что растет на огороде», «Волшебный мешочек»; - пальчиковые игр ы: «Мы капустку рубим, рубим...» , «Вершки-корешки» ;- чтение стихотворений: «Как- то серенький козёл В огород поесть зашёл…»;Игровая деятельность: - проведение хороводной игры «Есть у нас огород»;Продуктивная деятельность: - рисование «Волшебный лучок».

• 
  Слайд 9

  Рассматриваем лучок(понятие большой –маленький; один -много)

• 
  Слайд 10
  

  Познакомились со свойствами лука (луковицы круглые, желтые, есть верхушки, корешки)

• 
  Слайд 11

  Сажаем лук в воду(наблюдение за посадкой, первыми всходами)

  В шелухе золотой, Овощ озорной, Горький на вкус, Полезный друг! (Лук)

• 
  Слайд 12
  

  Поливаем в огороде сами,Как за грядками следить Все мы уже знаем!

• 
  Слайд 13
  

  Вот так чудо огород в группе появился- Это маленький народ в группе потрудился!

• 
  Слайд 14
  

  Ох, уж этот злющий лук!С ним узнаешь столько мук!Жжет глаза и жжет язык,Заставит плакать в один миг.    (Е. Жуковская)

• 
  Слайд 15

  И вот какой у нас вырос лучок!

  У меня есть друг,Он – от семи недуг!Это - вкусный и полезный,Желто – золотистый  лук!

• 
  Слайд 16
  

  Дидактическая игра:«Что растет на огороде»Посмотрите - овощи тут, Они в огороде растут

• 
  Слайд 17
  

  Рисование ладошками«Волшебный лучок».

• 
  Слайд 18

  Реализация проекта Взаимодействие с родителями

  - Участие родителей в подготовке и реализации этапов проекта. - Проведение консультации «О пользе лука». - Беседы с родителями о профилактике простудных заболеваний (с использованием лука и чеснока). - Рекомендации по созданию мини-огорода в домашних условиях.

• 
  Слайд 19
  

  Выращиваем лучок дома с родителями

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  Посадка своего «огорода» (для закрепления знаний о растениях (овощах)).

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Огород наш, огород Всё на нём всегда растет. Если руки не ленивы, Если мы трудолюбивы… Проявить должны  заботу, Видно по труду работу. И тогда наш огород Расцветёт и оживёт.

• 
  Слайд 24
  

  Спасибо за внимание!!!!