Презентация на тему ""Экологическое образование как основа преемственности детского сада и школы в образовательных комплексах" Презентация"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Экологическое образование как основа преемственности детского сада и школы в образовательных комплексах

  Воспитатель МБДОУ д/с№1 г.Кинешма,Ивановская обл.: Голубева И.С.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  С 30 октября по 10 ноября 2017 года я работала по проекту «Мы за чистый мир». Была организована фотовыставка по теме, родители сделали выставку рисунков «Берегите природу»

• 
  Слайд 6
  

  Дети просмотрели презентацию и мультфильмы по теме проекта. Рассматривание экознаков, которые помогли сделать родители.

• 
  Слайд 7
  

  Экскурсия в «Парк чудес», где дети пришли к выводу, что он загрязнен и мусор там нужно сортировать.

• 
  Слайд 8
  

  Изготовление плаката «Мы за чистый мир».

• 
  Слайд 9
  

  Детям трудно было понять тему «Круговорот воды в природе» и мама Ксюши Шероновой сделала плакат по теме. Все родители нарисовали рисунки на тему «Берегите окружающую природу».

• 
  Слайд 10
  

  Алина Тягунова ходит в художественную школу, нарисовала рисунок на тему «Как прекрасен этот мир». Кирилл Лапшин вместе с мамой сделали поделку из бросового материала «Красивая корзинка».

• 
  Слайд 11
  

  Экологический досуг «Во лесочке», где дети отгадывали загадки, очищали ручеек и сортировали «мусор», узнавали голоса птиц, играли.

• 
  Слайд 12
  

  Мы сравнили программу детского сада с содержанием программы учебника «Окружающий мир» А.А Плешакова, М.Ю. Новицкой.

• 
  Слайд 13
  

  Одной из задач воспитания в дошкольных учреждениях является формирование навыков соблюдения режима дня.

• 
  Слайд 14
  

  К задачам экологического воспитания относятся следующие: - обобщать представление детей об элементарных предметных понятиях: «природа», «живое» и «неживое»; активизировать познавательный интерес к миру природы.  

• 
  Слайд 15

  В детском саду детей учат классифициро-вать растения.

• 
  Слайд 16
  

  В детском саду мы планируем тему «Семья», организуем конкурсы, фото выставки, совместные мероприятия.

• 
  Слайд 17

  В дошкольном возрасте мы учим детей классифициро-вать животных.

• 
  Слайд 18
  

  Вдошкольном учреждении дети приучаются к уходу за комнатными растениями .

• 
  Слайд 19
  

  В МОУ СОШ №2 провела мастер- класс «Аппликация из окрашенных опилок»

• 
  Слайд 20

  Школьникам понравились сделанные работы.

• 
  Слайд 21
  

  Педагогов и школьников заинтересовала данная техника, а также способ окрашивания опилок.

• 
  Слайд 22
  

  Результатом непрерывности и преемственности в экологическом образовании является формирование экологического сознания дошкольников и младших школьников и относительно четкой и логически завершенной системы их взглядов и убеждений.