Содержание
-
Составила и провела: Атурина Ольга Николаевна Проект на тему: «Экология и формирование элементарных математических представлений у дошкольников» 2019/2020 год
-
Цель: Повышение уровня математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в организованной и самостоятельной деятельности детей. Задачи: образовательные: - обогащать новыми представлениями и понятиями; - закреплять знания; - активизировать мыслительную деятельность (умение сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать). воспитательные: - воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно; развивающие: - развивать смекалку, зрительную память, воображение, умение сравнивать и анализировать; - способствовать формированию мыслительных процессов, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания; - развить чувство коллективизма, создать эмоциональное настроение детей.
-
На какую геометрическую фигуру похож
-
«Толще - тоньше»
-
Состав числа Систематизировать знания детей о составе числа до 10
-
«Веселые задачи» Яблоки Яблоки в саду поспели, Мы отведать их успели Пять румяных, наливных, Два с кислинкой. Сколько их? 7 5 9
-
«Осенний букет»
-
Подбери соответствующее количество предметов
-
«Вчера, сегодня, завтра»
-
Собери из геометрических фигур Это кто здесь самый главный?Желтый, с гривою шикарной,Не привык скрывать свой гнев,Царь зверей, свирепый… (лев)!
-
«Зеленые подружки»
-
«Туда и обратно»
-
«Большой – маленький»
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.