Презентация на тему "Медведь - хозяин тайги"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Медведь – хозяин Тайги» Группа «Капитошка» Подготовила воспитатель МасагутоваИ.з.

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность: Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Среди многочисленных представителей дикого мира есть такое животное как медведь. Хозяин тайги, ее царь-государь. Громадный одетый в теплую бурую шубу, неповоротливый на вид, он ходит так тихо, что ни один сучок не хрустнет под ногами. Мишка — медведь - герой многих русских народных сказок, песен, стихов и прибауток. Проект «Медведь – хозяин Тайги» нацеливает детей нашей группы на самостоятельное формулирование исследовательской задачи, исходя из проблемной ситуации, возникшей в ходе осуществления проекта. Знакомство с медведем, как с представителем животного мира способствует развитию у детей познавательной активности, словарного запаса, связной речи, творческих способностей.

• 
  Слайд 3
  

  Цель:Выяснить с детьми, почему медведя называют хозяином Тайги. Задачи: Формировать интерес к исследовательской деятельности. Учить в процессе познавательно – исследовательской деятельности умению выдвигать предположения, получать информацию об интересующем объекте в различных источниках Закреплять умение использовать способы обследования объектов с помощью сенсорных эталонов, перцептивных действий. Привлекать родителей к процессу работы над проектом.

• 
  Слайд 4
  

  Тип проекта: исследовательский Сроки реализации: среднесрочный Участники проекта: дети группы компенсирующей направленности для детей с функциональными расстройствами зрения шестого года жизни, родители воспитанников, воспитатели группы.

• 
  Слайд 5
  

  Предполагаемый результат: Дети научатся добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности. Дети овладеют умением организовывать презентации проектов.

• 
  Слайд 6
  

  1 Этап Подготовительный 1. Довести до участников проекта важность данной проблемы (индивидуальные беседы и объявление родителям, встреча педагогов за круглым столом). 2. Подобрать и изучить методическую литературу по данной теме. 3. Подобрать наглядный и дидактический материал по теме проекта. 2 Этап Разработка проекта: 1. Разработать конспекты занятий для детей, консультации и памятки для родителей. 2. Составить план – схему реализации проекта.

• 
  Слайд 7
  

  Аппликация «В гостях у медведя»

• 
  Слайд 8
  

  Развивающее панно «Медведи»

• 
  Слайд 9
  

  Выставка «Такие разные медведи»

• 
  Слайд 10
  

  10 факторов из жизни медведей Сабитова Лиля

• 
  Слайд 11
  

  Книга о медведе Плющенко Даниил

• 
  Слайд 12
  

  Медведи в лесу Максимов Илья

• 
  Слайд 13
  

  Пальчиковый театр «Три медведя» Чупин Роман

• 
  Слайд 14
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ