Презентация на тему "Методическая разработка проекта " Я знаю и люблю свой город""

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Гениальные пушкинские строки мы помним до сегодняшних дней:

  Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит …

• 
  Слайд 3

  Актуальность

  Знакомство с городом нужно начинать до школы. Дети дошкольники очень любознательны, обладают хорошей памятью, впечатлительны. Это позволяет формировать у них живой интерес к городу, его облику, позволяет создавать эмоциональный настрой на город и ощущение себя как петербуржца.

• 
  Слайд 4

  Цель проекта

  Воспитание любви к родному городу, гордость:я–петербуржец. Пробуждение у дошкольников познавательного интереса к городу. Формирование начальных знаний о родном городе.

• 
  Слайд 5

  Задачи проекта

  Развитие представлений детей о том, в каком городе они живут, чем отличается город от деревни. Овладение сведениями о своём районе: название района, моя улица, мой дом (адрес). Формирование познавательного элементарного интереса к родному городу и положительного эмоционального отклика при знакомстве с ним.

• 
  Слайд 6

  Паспорт проекта

  Тип: познавательный. Длительность: долгосрочный (октябрь – май). Участники проекта: дети средней группы (4-5лет), воспитатели, родители.

• 
  Слайд 7
  

  Содержание проекта реализуется через разнообразные виды деятельности детей:

  художественно-эстетическая, игровая, конструктивная.

• 
  Слайд 8

  А также реализуется через разные виды организации:

  непосредственно – образовательная деятельность, совместная с воспитателем деятельность, самостоятельная деятельность детей, работа с родителями воспитанников.

• 
  Слайд 9

   Этапы проекта

  Подготовительный Основной Заключительный

• 
  Слайд 10

  Подготовительный этап

  Подборка материалов: художественной литературы, фото, картин, иллюстраций с видами города, дидактических и подвижных игр, видео-экскурсий, маршрутов-путешествий по городу.

• 
  Слайд 11

  Основной этап

  Этот этап представляет собой: встречи – беседы, с показом мультимедийной презентации на данную тему, дидактические игры, игры малой подвижности, рисунки, аппликации, поделки, экскурсии с родителями в выходные дни.

• 
  Слайд 12

  Продукты проекта

  Выставка рисунков детей. Фотогазета «Наше путешествие по городу». Фотоальбом «Удивительные здания города». Музыкальный досуг, посвященный юбилейной дате (317-летия) основания Санкт-Петербурга.

• 
  Слайд 13

  Список литературы

  Алифанова Г. Т. Петербурговедение для малышей от 3 до 7 лет. - Санкт – Петербург, «Паритет» 2013г. Солнцева О. В., Коренева – Леонтьева, учебно – методическое пособие «Город – сказка, город – быль». – Санкт – Петербург, «Речь» 2013г. Русских Н. А. Авторская разработка «Я знаю и люблю свой город». – Санкт – Петербург. 2007г.