Презентация на тему "Мини- музей "Дымковская игрушка""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мини- музей своими руками «Дымковская игрушка»

  Выполнила: Хасаншина Наталья Александровна

• 
  Слайд 2

  Цель:

  Формирование у детей старшего дошкольного возраста первоначальных представлений о многообразии музеев. Привлечь внимание детей и родителей к народному- прикладному искусству.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Сформировать у детей представление об истории происхождения музеев; Побудить воспитанников к пониманию необходимости создания мини-музея в группе; Обогащать знания детей о дымковской росписи; Продолжать учить выделять элементы дымковской росписи, видеть и называть цвета, используемые в ней; Формировать умение детей создавать декоративные композиции; Создавать условия для реализации (отражения полученных знаний и умений )в самостоятельной изобразительной деятельности детей; Вовлечь родителей в совместную деятельность по ознакомлению детей с музеями. Воспитывать патриотические чувства.

• 
  Слайд 4

  Формы работы:

  «Познавательное развитие»: Просмотр презентации: «Дымковская игрушка». Опыты « Свойства глины». Дидактическая игра « За водичкой по порядку». НОД « Дымковские наряды». Беседа «Знакомим с музеем. Правила поведения в музее». Рассматривание фотоальбома « Мы в музее». «Речевое развитие»: Словесная игра: «Назови лишний предмет» (глиняные дымковские игрушки, предметы одежды, посуды). Чтение сказки «Дымка». Чтение потешек, стихов о дымке. Рассматривание книжек- малышек. «Художественно- эстетическое развитие) Рассматривание последовательности изготовления дымковской лошадки и альбома «Дымковские узоры». НОД д∕и «Сложи картинку» (Дымковская игрушка) НОД ( глина –лепка): Дымковская лошадка. НОД (рисование): роспись дымковской лошадки.

• 
  Слайд 5
  

  НОД (рисование) «Юбка для барышни». НОД (аппликация) « Чашка с блюдцем для дымковских гостей». Самостоятельная художественная деятельность « Нарядим дымковские игрушки(шаблон игрушки, трафареты дымковских игрушек). Самостоятельная художественная деятельность « Укрась индюка» (наклеивание готовых дымковских элементов опираясь на образец). Слушание :р.н. песни «Дымковские игрушки», Р.н. наигрыша «Дымковская полянка» .При проведении НОД, во время самостоятельной художественной деятельности по дымковской игрушке. « Социально- коммуникативное развитие»: С ∕р игра « Магазин дымковских игрушек». С ∕р игра « Напоим гостей чаем» Игра –имитация « Пойди как …..(индюк, лошадка и т.д) «Физическое развитие»: Пальчиковая гимнастика: «Мягкой кисточкой покрашу водоноску, индюка….). В НОД по рисованию и лепке по дымковской игрушке. Подвижная игра : « Карусель).

• 
  Слайд 6

  Лепка дымковской лошадки

• 
  Слайд 7

  Этапы изготовления детьми дымковской лошадки

• 
  Слайд 8

  Изготовление экспонатов для музея

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Оформление музея

• 
  Слайд 14
  

  Мини- музей создавался воспитателем и детьми группы в течении нескольких месяцев. В результате получился прекрасный музей с большим количеством экспонатов изготовленных самостоятельно и с большим количеством демонстрационного материала ( альбомы, трафареты, образцы росписи, художественная литература и т.д)