Презентация на тему "Ранняя весна"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 120 комбинированного вида Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга.Конспект непосредственной образовательной деятельности детей во второй младшей группе на тему «Признаки ранней весны».

  Выполнила: Воспитатель Белоус Т.В.

• 
  Слайд 2

  Цель:

  Обогащать представления детей о окружающем мире и рассказать о многообразии видов птиц ,расширять кругозор ,воспитывать бережное отношение к природе и животному миру. Продолжать развивать логическое мышление, внимание, мелкую моторику, формировать и побуждать интерес детей к изучению нового. Интеграция образовательных областей: -“Познавательное развитие”, -“Социально-коммуникативное развитие”, -“Художественно-эстетическое развитие”, -”Физическое развитие”, -“Речевое развитие” .

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Познавательное развитие - Закрепить представления детей о ранней весне, ее признаках. - Обобщить знания о перелетных птицах, их повадках, образе жизни. - Развивать у детей элементы экологического сознания, мышление, память, слуховое и зрительное внимание. Социально-коммуникативное развитие - Воспитывать чувства доброты и любви к птицам, уважительное и бережное отношение к природе, окружающему нас миру. Речевое развитие - Расширять и активизировать словарь по теме. - Развивать диалогическую речь. Физическое развитие - Развивать мелкую моторику рук путём различных движений и упражнений. Художественно-эстетическое развитие - Развивать интерес к музыке, желание слушать детские песенки по тематике, выполнять простейшие движения под музыку.

• 
  Слайд 4

  Материалы:

  -Аудиозапись «Голоса весны», -аудиозапись пальчиковой игры Железновых «Весна», -аудиозапись голос грача скворца, сороки, -картинка с изображением Вороны Вороновны, -картинки с изображением перелетных птиц (грач, скворец), -картинки гнездо грача, скворечников, -мнемотаблица по составлению рассказа, -карточки на магнитах с признаками ранней весны, -магнитная доска, магниты. Предварительная работа -Наблюдение во время прогулок за сезонными изменениями в природе, за птицами, за облаками, небом и т.д. -Чтение художественной литературы, -Отгадывание загадок на тему «Весна» и «Перелетные птицы». -Рассматривание иллюстраций и фотографий по темам «Перелетные птицы», «Признаки ранней весны», -Прослушивание аудиозаписей «Голоса птиц», «Звуки весны».

• 
  Слайд 5

  Ранняя веснаПризнаки весны.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Общее и отличия между птицами

  Скворец Грач

• 
  Слайд 8
  

  Скворец- перелетная птица прилетает к нам ранней весной и селится в скворечниках, где выращивает свое потомство.

• 
  Слайд 9
  

  Грач-перелетные птицы, живут стаями и прилетает к нам ранней весной и гнездятся на деревьях большими колониями.