Презентация на тему "Адаптационный период в 1 классе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Адаптационный период в 1 классе

  Адаптационный период- это не время для подготовки к обучению в дальнейшем, а увлекательная школьная жизнь здесь и сейчас.

• 
  Слайд 2

  Адаптация

  Адаптация – естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении и привыкании к новым условиям жизни, новой деятельности, новым контактам и ролям.

• 
  Слайд 3

  Главная цель адаптационного периода

  Главная цель адаптационного периода – создание образовательным учреждением здоровьесберегающих условий для формирования предпосылок к овладению навыками учебной деятельности и школьной жизни у первоклассника.

• 
  Слайд 4

  Уровень готовности к школе

  Численность учащихся - 56 чел.

  Из них :

  • 16 чел. – не посещали детский сад;
  • 14 чел. – посещали минишколу;
  • 9 чел. – плохо владеют русским языком.

  В итоге: 19 чел. на 1 сентября плохо готовы к обучению в школе.

• 
  Слайд 5

  Нормативные документы

  • Закон РФ «Об образовании»;
  • ФГОС начального общего образования ( Приказ Министерства образования и науки РФ №373 от 06 октября 2009 года, Приказ министерства образования и науки РФ № 1241 от 26 ноября 2010 года « О внесении изменений в ФГОС НОО»);
  • Письмо Минобразования России от 20.02.99 №220-11-12 « О недопустимости перегрузок учащихся начальной школы»;
  • Письмо Минобразования России от 25.09.2000 №2021-11-13 с дополнением от 20.04.2001 № 408-13-13 « Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»;
  • СанПиН 2.4.2.2821-10 с 01 сентября 2011 года.
• 
  Слайд 6

  Режим учебных занятий первоклассников

  • Объем предельно допустимой недельной нагрузки – не более 21 часов.
  • В течение адаптационного периода – 3 урока. Четвертый урок проводится в нетрадиционной форме.
  • Продолжительность урока – 35 минут с обязательными двумя физкультминутками по 1-2 минуты.
  • Обязательная динамическая пауза в середине учебного дня, продолжительностью 40 мин..
  • В течение всего адаптационного периода исключена система бального оценивания.
• 
  Слайд 7

  Показатели здоровья

• 
  Слайд 8

  Модуль «Введение в школьную жизнь»

  Цели учебного модульного курса:

  • заложить основы навыков учебного сотрудничества;
  • оптимизировать переходный этап от дошкольного детства к обучению на ступени начального образования.
• 
  Слайд 9
  

  • Режим дня школьника
  • Приветствие друг друга
  • Учимся работать вместе
  • Внешняя оценка и самооценка
  • Как надо и как не надо спорить
  • Дискуссия . «Говорить не страшно»
  • «Я хочу задать вопрос учителю!»
  • Учимся работать вдвоём.
• 
  Слайд 10

  Творчество первоклассников

• 
  Слайд 11

  Проекты

• 
  Слайд 12

  Тематика родительских собраний

  • Режим дня первоклассника;
  • Психологические особенности детей 6-7 лет;
  • Особенности обучения и воспитания первоклассников в семье и школе;
  • Как помочь своему ребенку в первые школьные дни;
  • Быть родителем первоклассника легко или трудно? и т. д.
• 
  Слайд 13

  Личные информационные пространства

• 
  Слайд 14

  Результаты работы адаптационного периода

  • Овладели навыками письма – 41 чел.
  • Освоили технику чтения – 46 чел.