Презентация на тему "ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Вторичное использование бумажного сырья – сохранение лесного богатства (втулки)»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ«Вторичное использование бумажного сырья – сохранение лесного богатства (втулки)»подготовила: Зарипова Ирина Анатольевна

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность : бумажный бросовый материал легко доступный, не сложный в хранении и использовании, что позволяет расширить работу с детьми. Простота технологии работы с бумажным бросовым материалом ( втулками от туалетной бумаги) и польза при развитии мелкой моторики и массаже пальцев, способствует привлечению к работе с этим материалом детей.

  Актуальность 

• 
  Слайд 3

  Цель проекта:

  Пропаганда экологического образования и воспитания эстетического вкуса при выполнении работ из бумажного бросового материала (втулок от туалетной бумаги)

• 
  Слайд 4

  Задачи проекта

  1.Обучить технике работы с бумажным бросовым материалом и умению использовать эти работы в оформлении группы, участка, театрализованной деятельности 2.Развивать мелкую моторику пальцев через выполнение практических заданий. 3. Воспитывать бережное отношение к природе.

• 
  Слайд 5
  

  Продолжительность проекта: долгосрочный. Тип проекта: групповой. Участники проекта: дети 5-6 лет, воспитатели, родители.

• 
  Слайд 6

  1. Первый этап. Подготовительный.

  Знакомство детей с темой данного проекта. Показ выполненных работ из втулок от туалетной бумаги, для мотивации детей к предстоящей деятельности. Проводится беседа, что относится к бросовому материалу, просмотр презентации «Как изготавливают втулки». «Для чего нужны втулки» формулируются цели и задачи.

• 
  Слайд 7

  Просмотр презентации с родителями«Как изготавливают втулки»

• 
  Слайд 8

  Беседа «Что относится к бросовому материалу»

• 
  Слайд 9

  2.Второй этап. Организация деятельности.

  Планирование работы. - анализ формы объекта труда, выбранного для работы; - показ и обсуждение возможных сюжетов, мотивов для выполнения работы; - подготовка рабочего места; - составление эскиза композиции; - последовательность выполнения работ.

• 
  Слайд 10

  Акция «Сбор макулатуры (втулки)»

• 
  Слайд 11
  

  Таким образом, подведя итоги, мы педагоги собрали свой цикл занятий по художественно- эстетическому развитию (именно втулки), который соответствовал нашему календарному планированию. В будущем мы планируем выпустить методическое пособие.

• 
  Слайд 12

  3.Третий этап. Осуществление деятельности.

  Последовательная реализация намеченных планов и решение поставленных задач. Обсуждение хода выполнения проекта и его промежуточные результаты. Изготовление поделок.

• 
  Слайд 13

  Опрос «Что вы знаете о вторичном использовании бумажного сырья?» 

  да нет

• 
  Слайд 14

  Тема недели «Транспорт»

• 
  Слайд 15

  Тема недели «Животные»

• 
  Слайд 16

  Тема недели «Рыбы и морские обитатели»

• 
  Слайд 17

  Тема недели: «Осень»

• 
  Слайд 18

  Тема недели «Насекомые»

• 
  Слайд 19

  Тема недели «Зимние сказки»

• 
  Слайд 20

  Город из втулок

• 
  Слайд 21

  К концу года дети научились

  Самостоятельно создавать художественные образы в разных видах деятельности.  Работать с бумажным бросовым материалом и использовать эти работы в оформлении группы, участка, театрализованной деятельности.   Использовать приемы симметричного вырезания предметов из бумаги.