Презентация на тему "ФГОС как методология новой парадигмы образования"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ФГОСкак методология новой парадигмы образования

  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Перенская средняя школа» Смоленской области Автор: Соловьева Галина Дмитриевна, учитель математики

• 
  Слайд 2
  

  Нормативные документы (Положения, установки, определяющие управление введением ФГОС) : 1241 2357) Приказ Минобнауки от 17.12.2010г. №1897 3 « Об утверждении и введении в действие ФГОС ООО» 2357) Приказ Минобнауки от от 17.05.2012 №413413 «Об утверждении и введении в действие ФГОС среднего (полного) общего образования» 2357) Приказ Минобнауки от 6.10. 2009 г. №373 373 « Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» (с изменениями — приказы №124211 1и №2357 2357)

• 
  Слайд 3
  

  Проблемы российского образования Российские школьникирезко уступают своим сверстникам во многих странах мира: в умении работать с информацией; в умении решать практические, социально- и личностно-значимые проблемы:проводить наблюдения, строить на их основе гипотезы, делать выводы и заключения, проверять предположения; в умении «увязывать» с приобретаемой в школе системой знаний свой жизненный опыт.

• 
  Слайд 4
  

  Основышкольногостандарта Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования общественный договор – социальный запрос семьи, общества и государства Научная основа Идеологическая и методологическая основа Стратегия 2020 Концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России Фундаментальное ядро содержания общего образования и системно-деятельностный подход

• 
  Слайд 5
  

  Основная цель российского образования Новая цель образования Новые технологии Общественный договор Проблемы России Стратегия 2020 Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России Новые образовательные запросы семьи, общества, и государства Широкое внедрение ИКТ-технологий во все сферы жизни

• 
  Слайд 6
  

  Стратегия 2020 Новые задачи образованияОбразование должно обеспечить Важнейшая социальная деятельность общества. Системообразующий ресурс социально-экономического и политического развития государства, социокультурной модернизации российского гражданского общества.

• 
  Слайд 7
  

  Главная задача ФГОС : создание социально-педагогической среды, способствующей формированию и развитию человеческого потенциала России, реализации социально-образовательных проектов, культурно-образовательных инициатив, созданию интеллектуальных образовательных сетей.

• 
  Слайд 8
  

  Стандарт включает в себя три группы требований:— к результатам освоения основной образовательной программы (начальное, основное и среднее (полное) образование);— к структуре основной образовательной программы (ООП), в т. ч. требования к соотношению частей ООП и их объему, а также соотношению обязательной части ООП и части, формируемой участниками образовательного процесса:— к условиям реализации ООП, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

• 
  Слайд 9
  

  Метапредметные Предметные Личностные Требования к результатам освоения основной Образовательной программы Результаты образования Развитие «компетентности к обновлению компетенций»

• 
  Слайд 10
  

  Теоретическая и методологическая основа ФГОС системно-деятельностный и культурно-исторический подходы, (ведущие положения научной школы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина, П.Я. Гальперина, В.В. Давыдова и др.) Базовым положением служит тезис «…развитие личности в системе образования обеспечивается, прежде всего, формированием универсальных учебных действий (УУД), которые выступают в качестве основы образовательного и воспитательного процесса». опыт реализации компетентностного подхода Акцент на достижение учащимися способности использоватьна практике полученные знания и навыки, готовности и мотивации к эффективным действиям.

• 
  Слайд 11
  

  ФГОС – новая парадигма отечественного образования Школа готовит зрелого гражданина России, осознающего свои права и обязанности, способного реализовать принципы Конституции: демократия, гражданское общество, правовое многонациональное государство и пр. ФГОС- инструмент исполнения Конституции Российской Федерации

• 
  Слайд 12
  

  Список используемых источников http://fb.ru/article/226194/fgos---chto-takoe-trebovaniya-obrazovatelnogo-standarta http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/documents/336Энциклопедия юных сурков /Под ред. проф. И.Н.Петровского. – М.: Просвещение, 2009. http://www.gymnasiumstar.ru/docs/fgos_ooo_metodologiya_present.pdf