Презентация на тему "Автоматизация звука Р" для детей

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игры для автоматизации звука «Р»

• 
  Слайд 2

  «Бабочка»

  Описание игр РО РУ РА ОР УР РЭ РЫ АР

• 
  Слайд 3

  Доскажи словечко

  Вот высокая Там глубокая В зоопарке Скачет в гости к Тут зелёная А на ней лежат Купим спелый Красный он, как Описание

• 
  Слайд 4

  «Четвёртыйлишний»

  описание

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Найди пару описание

• 
  Слайд 9

  Придумай предложение по картинке.

  Что делает робот-трубач? Что делает барабанщик? Описание

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Один-много

  описание

• 
  Слайд 12

  Подбери схему к слову

  описание

• 
  Слайд 13
  

  Подбери к схеме слово

• 
  Слайд 14
  

  Вернуться в начало презентации Составь предложение по картинке Рая держит в руках корзину с фруктами.

• 
  Слайд 15
  

  «Бабочки»Цель:автоматизация звука в слогах.«Перелетай» с бабочкой с облачка на облачко и читай (повторяй за логопедом) слоги. «Доскажи словечко» Цель: автоматизация звука в словах. Взрослый читает предложение, ребёнок заканчивает, договаривая одно слово. «Четвёртый лишний» Цель: Автоматизация звука в словах. Развитие фонематического восприятия. Нужно выбрать картинку, в названии которой нет автоматизируемого звука.(Ребёнок наводит курсор на картинку, «щёлкает» по ней, и если картинка выбрана правильно, она исчезнет. играть играть играть

• 
  Слайд 16
  

  «Найди пару». Цель: Автоматизация звука в словосочетаниях. Развитие логического мышления. Подбери к каждой картинке пару – найди между картинками логическую связь.(Ребёнок подбирает пару к картинкам из левого столбика, найдя пару, «щёлкает» по той картинке, к которой подбирал(левый столбик) «Придумай предложение». Цель: автоматизация звука в предложение. Развитие связной речи. Придумай предложение по картинке. «Один-много». Цель: автоматизация звука. Согласование числительных с существительными. Ребёнок считает круги «один красный круг, два красных круга» и т.д., при этом «щёлкает» мышкой по кругам. играть играть играть

• 
  Слайд 17
  

  «Подбери к слову схему», Подбери схему к слову» Цель: автоматизация звуков, развитие навыка фонематического анализа. Смысл игр заключается в том, что ребёнок подбирает схему к слову или наоборот, при этом он может мышкой удалять ненужные схемы (или картинки), в итоге останется правильная схема (или картинка), и если по ней «щёлкнуть», она окажется возле картинки (или схемы). играть

• 
  Слайд 18