Главная
Педагогика
Использование нейропсихологических методов в работе специалистов служб сопровождения с обучающимися с ОВЗ

Презентация на тему "Использование нейропсихологических методов в работе специалистов служб сопровождения с обучающимися с ОВЗ"

Скачать презентацию (2.82 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: Использование нейропсихологических методов в работе специалистов служб сопровождения с обучающимися с ОВЗ

Включить эффекты

1 из 10

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

1
2
3
4
5

0.0

0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Скачать презентацию (2.82 Мб). Тема: "Использование нейропсихологических методов в работе специалистов служб сопровождения с обучающимися с ОВЗ". Предмет: педагогика. 10 слайдов. Добавлена в 2025 году.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

10
Слова

педагогика
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1
Нейроигрыдля логопеда и дефектолога

Подготовила Кузнецова А.М. Учитель – дефектолог Учитель-логопед 1 часть
Слайд 2

1 часть
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке

Похожие презентации

Презентация: Сопровождение детей с ОВЗ ФГОС

24

Сопровождение детей с ОВЗ ФГОС

Презентация: «Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя – логопеда (дефектолога) в рамках ФГОС ДО».

8

«Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя – логопеда (дефектолога) в рамках ФГОС ДО».

Презентация: Практический семинар "Ребёнок с ОВЗ в ДОУ. Особые образовательные потребности и условия"

23

Практический семинар "Ребёнок с ОВЗ в ДОУ. Особые образовательные потребности и условия"

Презентация: Профессиональные компетенции учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО

42

Профессиональные компетенции учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО

Презентация: Модель индивидуального сопровождения ребёнка с особыми образовательными потребностями ( ИОМ)

37

Модель индивидуального сопровождения ребёнка с особыми образовательными потребностями ( ИОМ)

Презентация: Организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в условиях ДОУ

12

Организация интегрированного обучения детей с ОВЗ в условиях ДОУ

Презентация: Модель психолого-педагогического сопровождения обучающегося с задержкой психического развития (ЗПР) в образовательной организации, реализующей инклюзивные практики в условиях внедрения ФГОС ОВЗ (на примере дошкольного отделения)

12

Модель психолого-педагогического сопровождения обучающегося с задержкой психического развития (ЗПР) в образовательной организации, реализующей инклюзивные практики в условиях внедрения ФГОС ОВЗ (на примере дошкольного отделения)

Презентация: Взаимодействие специалистов сопровождения, педагогов, родителей в новых стандартах образования для детей с ОВЗ, как условие их успешной коррекции

13

Взаимодействие специалистов сопровождения, педагогов, родителей в новых стандартах образования для детей с ОВЗ, как условие их успешной коррекции

Презентация: «Мультидисциплинарное взаимодействие специалистов ДОУ в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ».

9

«Мультидисциплинарное взаимодействие специалистов ДОУ в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ».

Презентация: Публичная презентация результатов педагогической деятельности

18

Публичная презентация результатов педагогической деятельности